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        1. 【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)如果該植物細胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的花色存在于(填標號)結(jié)構(gòu)上;該細胞(填能或否)作為觀察質(zhì)壁分離和復原實驗的材料.
          (2)2號結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將 . 2號結(jié)構(gòu)的功能特點是
          (3)在該細胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是(填標號),如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸,則在該細胞器上將會有個水分子生成.
          (4)在該細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有、(中文填寫).

          【答案】
          (1)4;能
          (2)減弱;選擇透過性
          (3)10;49
          (4)線粒體;有色體;核膜
          【解析】解:(1)花瓣之所以顯現(xiàn)紅色,這是由于在4液泡的細胞液中存在紅色的花青素.由于該細胞具有大的中央液泡,因此可以作為觀察質(zhì)壁分離和復原實驗的材料.(2)圖中2號表示細胞膜,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將減弱.細胞膜的功能特點是選擇透過性.(3)該細胞中,10核糖體是不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,如果在核糖體上合成的多肽中含有50個氨基酸,則在該細胞器上將會有(50﹣1)=49個水分子生成.(4)在該細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有線粒體、有色體、核膜.
          所以答案是:(1)4;能(2)減弱;選擇透過性(3)10;49(4)線粒體;有色體;核膜
          【考點精析】認真審題,首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在真核細胞中,核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含信號序列以及信號序列的差異,如下圖所示。

          (1)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有________________________________。

          (2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定__________的蛋白質(zhì),而③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列,推測其原因是________________________。經(jīng)過②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑溶酶體或成為膜蛋白,也可能是圖中的“?”,即________________________________________。

          (3)葉綠體和線粒體是半自主細胞器,這兩個細胞器中的蛋白質(zhì)一部分是由圖示過程的核基因指導合成,另一部分則是由________________指導合成。

          (4)圖中的mRNA是在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,經(jīng)過一系列加工后穿過__________轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中,這一結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有__________性。

          (5)除了圖中⑤以外,送往不同細胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的去向是進入⑥、⑦,還是⑧過程,是由__________決定的,這是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必須的,體現(xiàn)了生命活動的__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項不屬于達爾文進化論的內(nèi)容

          A. 同一物種的成員在許多特性上存在差異

          B. 表現(xiàn)型不適應環(huán)境的個體會死亡

          C. 生物體產(chǎn)生比其生活環(huán)境所能維持的個體數(shù)更多的后代

          D. 種內(nèi)的變異是由環(huán)境的作用引起的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,在以下物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

          A. 血紅蛋白 B. 性激素 C. 葡萄糖 D. 尿素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。 下述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是

          ①小球藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④藍球藻 ⑤蛔蟲 ⑥水稻

          A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某植物細胞的代謝過程,下列有關敘述不正確的是

          A. 參與②過程的[H]與④過程生成的[H]不同

          B. ①③④過程產(chǎn)生ATP,②過程消耗ATP

          C. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

          D. ①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種發(fā)生,下列分析正確的是(

          A.過程⑥的原理是基因重組,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限
          B.過程④是花藥離體培養(yǎng)
          C.⑤過程需要用秋水仙素處理單培體種子獲得純合品種
          D.若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A,B,C,D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關組成成分。

          (1)圖甲食物網(wǎng)中,蛇和鷹的關系是。蚱蜢、青蛙、鷹等屬于不同的種類,屬于生物的多樣性。
          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是(填字母)。
          (3)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)蛇的種群密度時,若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度的估算結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
          (4)科研小組又對圖乙中C生物的能量流動情況進行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2·a))。

          據(jù)表分析,C的同化量為。
          (5)生態(tài)經(jīng)濟主要通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則,使 , 從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要的手段之一就是生態(tài)工程。生態(tài)工程所遵循的基本原理有、、物種多樣性原理、整體性原理及系統(tǒng)學和工程學原理。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析可做出的判斷是(  )

          A. 圖②③④表示一個完整的細胞周期

          B. 若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②

          C. 該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子

          D. 圖③過程染色體數(shù)保持不變

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