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          【題目】關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述，下列哪項(xiàng)有誤 （ ）
          A. 是以游離形式存在 B. 是細(xì)胞中含量最多的成分
          C. 是細(xì)胞代謝活動(dòng)的介質(zhì) D. 是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析： 水在細(xì)胞在存在形式有自由水和結(jié)合水，A錯(cuò)誤。細(xì)胞中含量最多的化合物是水，水是細(xì)胞中良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)都需要水參與，BCD正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列各圖分析不準(zhǔn)確的是（ ） 

          A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          B.乙圖中核糖體在mRNA上移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶螅迷鲜前被?/span>
          C.對(duì)于丙圖，人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程
          D.丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來各地規(guī)�；B(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)，但規(guī)�；B(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此，必須對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和綜合利用，下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)殖為一體的人工濕地示意圖。據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有和。
          （2）細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是。
          （3）該人工濕地中的藻類等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是微生物將污水中的有機(jī)物分解，為藻類等植物提供了充足的。
          （4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是；不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水進(jìn)行凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是（ ）
          A.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分
          B.未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次，其子代噬菌體中含32P的個(gè)體占 
          C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，用以標(biāo)記35S
          D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)
          A．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
          B．細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
          C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
          D．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中，一定不含核糖的是（ ）
          A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D. 酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法。據(jù)圖分析回答下列冋題：
          （1）若1表示單糖，3參與構(gòu)成核酸，則4、5分別表示 
          ___________、___________。
          （2）若2表示具有單層膜的細(xì)胞器，4是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，則1、5分別表示_________、_________。
          （3）若1表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，4表示自由擴(kuò)散，則2、3分別表示___________、___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（ ） 

          A.①②⑤
          B.①②③⑤
          C.①③④⑤
          D.②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
          A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類
          B.甲、乙、丙三個(gè)過程中只有一個(gè)過程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
          C.甲、丙過程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左
          D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成
          

			
          

			
          
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