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        1. 【題目】圖甲表示綠色植物的某種生理活動(dòng),圖乙表示該植物在不同的光照強(qiáng)度條件下,吸收O2和釋放O2量的狀況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中A表示_____,生成的場(chǎng)所是______;B表示_______ 。

          (2)圖乙曲線(xiàn)變平的環(huán)境因素是______等的限制。(答出一個(gè)即可)

          (3)若突然停止光照,導(dǎo)致C物質(zhì)的含量_______ (增加、減少或不變)。

          (4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時(shí),該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是___________。

          (5)若圖乙是CO2濃度為0.1%條件下測(cè)得的,在其他條件不變的情況下,當(dāng)CO2濃度升到0.3%時(shí),a點(diǎn)向方向移動(dòng)_______(左或右)。

          (6)b點(diǎn)時(shí),該植物也存在消耗O2的生理過(guò)程,該過(guò)程的總反應(yīng)式是___________。

          【答案】ATP 葉綠體的類(lèi)囊體膜 五碳化合物(C5 CO2濃度(或溫度等其他環(huán)境因素都可以) 增加 光合作用速率等于呼吸作用速率

          【解析】

          光合作用的具體的過(guò)程:
          ①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜
          a.水的光解:2H2O4[H]+O2 b.ATP的生成:ADP+PiATP
          ②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
          a.CO2的固定:CO2 +C52C3 b.三碳化合物的還原:2C3 (CH2O)+C5+H2O

          影響光合作用的環(huán)境因素。
          1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
          2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
          3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

          題圖圖甲表示光合作用的過(guò)程。圖乙表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響曲線(xiàn)。

          (1)由水的光解產(chǎn)物突破,A表示ATP,光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜;B表示五碳化合物(C5)。

          (2)圖乙曲線(xiàn)變平說(shuō)明此時(shí)再增加光照強(qiáng)度已經(jīng)不能再使光合速率增加,說(shuō)明此時(shí)光照強(qiáng)度不再是限制因素,故應(yīng)該考慮影響暗反應(yīng)的CO2濃度因素(或影響酶活性的溫度因素等的限制)。

          (3) C物質(zhì)是三碳化合物,若突然停止光照,則還原氫和ATP的量減少,直接減弱了三碳化合物的還原過(guò)程,導(dǎo)致三碳化合物的含量增加。

          (4)a點(diǎn)為該植物的光的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率和呼吸速率相等,故當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時(shí),該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是光合作用速率等于呼吸作用速率。

          (5)若圖乙是CO2濃度為0.1%條件下測(cè)得的,在其他條件不變的情況下,當(dāng)CO2濃度升到0.3%時(shí),光合速率會(huì)提高,若依然在a點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度條件下,此時(shí)的光合速率大于呼吸速率,則光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)應(yīng)該出現(xiàn)在較弱的光照條件下,光的補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)該左移,即a點(diǎn)向左移動(dòng)。

          (6)b點(diǎn)時(shí),光合速率大于呼吸速率,其中有氧呼吸時(shí)消耗O2的生理過(guò)程,該過(guò)程的總反應(yīng)式是。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面的圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。圖2表示生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖1中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是__________________________________________________________________。

          (2)由圖1可知,溶酶體起源于__________________。圖中所示溶酶體的功能是__________________________________________。

          (3)由圖2可知,人工膜對(duì)三種離子的通透性相同,而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同,說(shuō)明__________________________________________;而生物膜對(duì)水分子的通透性大于人工膜,說(shuō)明__________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)某烷烴分子中含共價(jià)鍵的數(shù)目為16,則該烷烴的分子式為____________,其一氯代物只有一種的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。

          (2)某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線(xiàn)代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵).

          ①該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________

          ②該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_____________________

          ③下列物質(zhì)中,與該物質(zhì)互為同系物的是(填序號(hào))__________,互為同分異構(gòu)體的是________

          A.CH3CH===CHCOOH    B.CH2===CHCOOCH3

          C.CH3CH2CH===CHCOOH  D.CH3CH(CH3)COOH

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】按課本原文填空。

          (1)生物大分子的基本骨架是________。

          (2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是______ _____的控制中心。

          (3)鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的________分離。

          (4)為了對(duì)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器進(jìn)行分析,通常用______法將它們相互分離。

          (5)酶的作用機(jī)理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的______ 。

          (6)細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP______的反應(yīng)相聯(lián)系。(填水解合成

          (7)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)敘述正確的是

          A. 過(guò)程①②都可發(fā)生在線(xiàn)粒體和葉綠體中

          B. 過(guò)程①所需能量均來(lái)自有機(jī)物的氧化分解

          C. 過(guò)程②釋放的能量可直接用于人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

          D. 吸能反應(yīng)一般與過(guò)程①相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與過(guò)程②相聯(lián)系

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(不考慮基因突變)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,使用生理鹽水將血液稀釋的目的是(
          ①維持細(xì)胞形態(tài) ②將紅細(xì)胞分散開(kāi) ③維持酸堿平衡 ④防止血液凝固.
          A.②③
          B.③④
          C.①④
          D.①②

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】美國(guó)的兩位科學(xué)家在細(xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。這項(xiàng)研究對(duì)徹底揭開(kāi)水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理有重大的意義。下圖1是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖2表示某種分子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)水通道和離子通道實(shí)際上是指圖1中的________(填序號(hào)),生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為,圖中[  ]__________________構(gòu)成了膜的基本支架。

          (2)1中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]________;葉綠體和線(xiàn)粒體等細(xì)胞器中均具有生物膜結(jié)構(gòu),但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別,究其原因是由于[  ]____________不同所致。

          (3)2b代表的是________,a可能是____________

          (4)2中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷的主要依據(jù)是①____________________;②_____________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述中,正確的是(

          A.青霉素可有效抑制病毒增殖B.能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

          C.有細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界D.含有核糖體一種細(xì)胞器

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