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        1. 【題目】食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進入血液后,血漿的pH不會發(fā)生大的變化。其主要原因是

          A與血漿中的強堿中和

          B很快排出體內(nèi)

          CH2CO3/NaHCO3等緩沖物資的調(diào)節(jié)作用

          D形成Na2CO3排出體外

          【答案】C

          【解析】血漿的pH之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于血漿是一種緩沖溶液,血液中存在數(shù)對具有抗酸和抗堿的緩沖物質(zhì),稱為緩沖對,如H2CO3 /NaHCO3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示系譜圖,經(jīng)分析得知,相關(guān)致病基因表現(xiàn)完全顯性,且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列敘述錯誤的是

          A. Ⅱ-2的致病基因在常染色體上

          B. 控制該病的基因至少應(yīng)有兩對

          C. Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色體上

          D. Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,回答問題:

          (1)在上述圖1物質(zhì)中能構(gòu)成生物體的天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號是 . 這些氨基酸通過作用所形成的化合物是肽,內(nèi)含個肽鍵,有個氨基和個羧基.
          (2)所形成的化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比,缺少了.
          (3)圖2是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請補充完整.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中圖1和圖2分別表示某動物(2n=4)體內(nèi)細胞不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖象,請分析回答:

          (1)圖1中a~c柱表示染色單體的________,圖1中所對應(yīng)的細胞中存在同源染色體的是________。

          (2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中________。

          (3)圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(

          A.圖中1和5的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
          B.通過核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換以及信息交流
          C.若破壞結(jié)構(gòu)3,則該細胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進行
          D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代進化理論認為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇

          A. 黃色×黃色→黃色、綠色 B. 紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

          C. 貓叫綜合征 D. 無籽西瓜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是

          A細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA

          B細胞質(zhì)基質(zhì)由細胞骨架和細胞液組成

          C細胞壁的成分是纖維素和果膠

          D分泌到胞外的酶在核糖體上合成后均要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗.有關(guān)分析合理的是(

          A.本實驗的因變量是不同的催化劑
          B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
          C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
          D.1號、2號的結(jié)果差異是因加熱降低了反應(yīng)的活化能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子之比如圖所示.該實驗的結(jié)果不能說明(

          A.水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
          B.與番茄比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
          C.不同植物根尖細胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的
          D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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          同步練習(xí)冊答案