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        1. 【題目】某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響,將60只兔隨機分為6組,將A組經(jīng)超低溫處理的跟腱20條移植給C組,將B組經(jīng)普通低溫處理的跟腱20條移植給D組,將E組在常溫下處理的跟腱20條移植給F組,一段時間后C、D、F組小鼠體內(nèi)相關指標檢測結(jié)果如下表所示,回答下列問題:

          (l)本實驗因變量____________________

          (2)被移植的跟腱在免疫學上相當于________,其中參與移植排斥反應的主要是T細胞,其成熟部位是在____________。

          (3)表格中吞噬細胞功能相對于原來有所減弱,表明____________________免疫比原來減弱。淋巴細胞數(shù)目相對于原來也有所減少,表明_________________免疫比原來減弱。

          (4)免疫系統(tǒng)的功能有______________________。

          (5)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為:___________________________________。

          【答案】吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例(%)和淋巴細胞增殖能力 抗原 胸腺 特異性免疫和非特異性 特異性 防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應,并且超低溫處理對免疫排斥反應的抑制作用更強

          【解析】

          本題以反映實驗結(jié)果的表格信息為情境,考查學生對免疫系統(tǒng)的功能、非特異性免疫與特異性免疫等相關知識的識記和理解能力,以及對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。

          (1) 本實驗的目的是探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響,據(jù)此依題意并分析表中信息可知:本實驗因變量吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例(%)和淋巴細胞增殖能力。

          (2) 被移植的跟腱在免疫學上相當于抗原。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。

          (3) 表中信息顯示:各項檢測指標由高到低的順序為F組(常溫處理組)>D(普通低溫處理組)>C組(超低溫處理組),說明吞噬細胞功能相對于原來有所減弱,而吞噬細胞在非特異性免疫與特異性免疫中均發(fā)揮作用,進而表明特異性免疫和非特異性免疫比原來減弱;同時也說明淋巴細胞數(shù)目相對于原來也有所減少,而淋巴細胞在特異性免疫中發(fā)揮作用,進而表明特異性免疫比原來減弱。

          (4) 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。

          (5) 設置F組的目的是提供常溫下異體移植相關指標的數(shù)據(jù)作為參考,屬于對照組。在C、D、F組中,F(xiàn)組的各項檢測指標均最高,C組(超低溫處理組)的各項檢測指標均最低,說明低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應,并且超低溫處理對免疫排斥反應的抑制作用更強。

          練習冊系列答案
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          A. 實驗后,a組細胞的吸水量比b組多

          B. 實驗后,c組細胞的細胞液濃度大于d

          C. 實驗后,f組細胞的細胞液滲透壓大于e

          D. 該實驗不設空白對照,af組之間相互對照

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          B. 該植物的呼吸速率是4mol/h

          C. 在光照強度為2.5千勒克斯時,該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等

          D. 在光照強度為4千勒克斯時,該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等

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          A. 1/4 B. 1/5 C. 11/21 D. 7/13

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          B. 根據(jù)氧氣運動方向,氧氣濃度最高處應為⑥的內(nèi)部

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