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        1. 在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是

          A.薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”,運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
          B.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上,運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
          C.艾弗里采用放射性同位素標(biāo)記法,證明了遺傳物質(zhì)是DNA
          D.克里克等通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

          B

          解析試題分析:莎頓提出基因在染色體上運(yùn)用了類(lèi)比推理法,故A錯(cuò)誤。摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上,故B正確。艾弗里做的是肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì),故C錯(cuò)誤?死锟送ㄟ^(guò)構(gòu)建物理模型,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):本題考查遺傳物質(zhì)的探索相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          地球上最基本的生命系統(tǒng)是

          [  ]

          A.

          細(xì)胞

          B.

          組織

          C.

          器官

          D.

          系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

          A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程 
          B.種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 
          C.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變 
          D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性 

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列有關(guān)染色體.DNA.基因.脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是
          A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
          B.基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
          C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
          D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標(biāo)記),再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是

          A.2小時(shí)B.4小時(shí)C.1.6小時(shí)D.1小時(shí)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)的是
          ①ATP ②DNA、廴旧w、芗(xì)胞膜、葜尽、薜矸勖

          A.①②③④B.①③④⑥C.①②③⑥D.②③④⑥

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下表為黃豆和玉米干種子中4類(lèi)重要有機(jī)物的元素組成及含量表(單位:g/100g)。

          有機(jī)物種子
          甲(CHON)
          乙(CHO)
          丙(CHO)
          。–HONP)
          黃豆
          35.1
          8.6
          18.6
          0.82
          玉米
          8.1
          69.6
          3.3
          0.32
          分析表中信息可推知,種子細(xì)胞中( )
          A.丁只分布在細(xì)胞核中              B.丙構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
          C.丁的合成需要甲的參與         D.甲.乙.丁都是由單體連接而成的多聚體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變化是

          A.紡錘體形成
          B.染色體復(fù)制
          C.非同源染色體上的非等位基因自由組合
          D.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明:( )
          ①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 ②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 ③碳元素是各種化合物中最多的元素 ④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素

          A.②③④B.③④C.②④D.①③④

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