下面關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是
A.植物組織培養(yǎng)過程中需加入高濃度的植物激素
B.春季水稻種子播種前,可用含脫落酸的溫水浸泡種子
C.在愈傷組織培養(yǎng)中,若培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素太多生長素少,只長根不長芽
D.植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 硝化細(xì)菌、霉菌的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
B. | 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
C. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)無關(guān) | |
D. | 埃博拉病毒是一種RNA病毒,組成元素包括C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說法的敘述中,不正確的是
A.用果膠酶處理蘋果泥時(shí), 為了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒進(jìn)行攪拌的措施
B.實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒時(shí),葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有1/3空間,密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣
C.愈傷組織可作為植物體細(xì)胞誘變的材料是因?yàn)榧?xì)胞全能性高
D.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖和動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列敘述正確的是
A.在發(fā)生膝反射時(shí),控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位
B.在支配伸肌的反射弧中,感覺神經(jīng)元胞體位于脊髓外
C.在右圖CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程
D.D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述正確的是
A.藍(lán)細(xì)菌的光合膜上含有光合色素
B.膽固醇可增加質(zhì)膜的流動(dòng)性
C.脂雙層中的兩層是完全對(duì)稱的
D.載體蛋白在形變時(shí)都需要ATP供能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將A、B、C、D四項(xiàng)選填到合適的空格內(nèi)完善概念圖。
A.表現(xiàn)型
B.染色體
C.基因型
D.顯性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是( )
A、性染色體上的基因都可以控制性別
B、性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C、女兒的性染色體必有一條來自父親
D、性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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