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        1. 【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類健康危害最嚴(yán)重的病毒之一。下列關(guān)于埃博拉病毒,敘述錯(cuò)誤的是

          A不能在培養(yǎng)基上增殖

          B遺傳物質(zhì)中只含有CH、O、N 四種元素

          C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)

          D生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

          【答案】B

          【解析】埃博拉病毒的生命活動(dòng)離不開活細(xì)胞,不能在培養(yǎng)基上增殖,AD項(xiàng)正確;埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNAC、H、ON、P 五種元素組成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi),C項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。據(jù)圖做答。

          (1)細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖1中的___________(填序號(hào))

          (2)與圖2相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有__________ (填標(biāo)號(hào))。

          (3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有_________(填序號(hào));如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_________,該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的_______________有關(guān)

          (4)研究圖2細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是__________________________。

          (5)從圖2中可看出,通過(guò)形成囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜是______________________。

          (6)若圖1是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是____________________________________。

          (7)圖1、圖2細(xì)胞共有的含核酸的結(jié)構(gòu)有____________________________________(填名稱).分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器的方法為____________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是植物基因工程技術(shù)的主要應(yīng)用(
          A.提高農(nóng)作物的抗逆性
          B.生產(chǎn)某些天然藥物
          C.改良農(nóng)作物的品質(zhì)
          D.作器官移植的供體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )

          A.有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

          B.細(xì)胞既分裂又分化

          C.分化頻率高

          D.有利分化,但不分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如圖所示的四幅圖,除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是、
          (2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是(用圖中的字母回答).
          (3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期.
          (4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
          (5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 , 后者所攜帶的分子是
          (6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(

          A.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進(jìn)出
          B.②是遺傳物質(zhì)的載體,能被酸性染料染色
          C.③位于細(xì)胞核的中央,是細(xì)胞核功能的控制中心
          D.在有絲分裂的前期,①②③都會(huì)發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期模式圖。下列敘述正確的是

          A. 在形成圖甲細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換

          B. 甲、乙兩圖說(shuō)明細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體變異

          C. 甲細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組,8條姐妹染色單體

          D. 若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級(jí)卵母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)

          B. 不同濃度的NAA 均提高了插條生根率

          C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320 mg/ L NAA 處理插條

          D. 圖中的NAA對(duì)于果樹的生根數(shù)沒有體現(xiàn)兩重性

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          同步練習(xí)冊(cè)答案