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        1. (2015秋•龍川縣校級(jí)月考)據(jù)圖回答下列問題.

          (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 .屬于真核細(xì)胞的是 .甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是

          (2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為 ,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性.

          (3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有 ,由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在 性.

          (4)湖泊水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化等,湖中的丙會(huì)使湖泊發(fā)生 現(xiàn)象.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料.為了提高酒精產(chǎn)量,需要優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問題.
          (1)利用甘蔗生產(chǎn)酒精,酵母菌通過無(wú)氧呼吸分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.甘蔗汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,原因是既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出.
          (2)為了獲得理想的酵母菌菌種,可以對(duì)野生菌種進(jìn)行誘變處理(或紫外線照射)處理.然后在AC(A.固體  B.液體  C.選擇  D.鑒別)培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng).
          (3)如果要用甘蔗的外植體作為材料對(duì)甘蔗進(jìn)行大規(guī)模種植,在對(duì)甘蔗外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行配制培養(yǎng)基、外植體消毒兩項(xiàng)工作.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是①細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比例適中,②激素使用順序不當(dāng),先使用了生長(zhǎng)素.

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          科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

          一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,把數(shù)條5cm長(zhǎng)的薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時(shí)間測(cè)量薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。下圖顯示薯?xiàng)l在不同溶液中長(zhǎng)度改變的百分率。

          薯?xiàng)l的長(zhǎng)度改變是由什么生理過程引起的_______________。

          薯?xiàng)l浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變?____________________。(長(zhǎng)度加長(zhǎng)/長(zhǎng)度基本不變/長(zhǎng)度縮短)

          (3)當(dāng)薯?xiàng)l被浸在0.45M蔗糖溶液后,薯?xiàng)l中的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)__________________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________。

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          科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

          B.組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡

          C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液

          D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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          科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

          B.葉綠素a和葉綠素b對(duì)可見光的吸收峰值不同

          C.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

          D.植物呈綠色是因?yàn)槿~綠素能有效吸收綠光

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          科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列四種細(xì)胞最外層化學(xué)成分各不相同,某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)主要成分是糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細(xì)胞是

          A.藍(lán)藻細(xì)胞 B.月季細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.酵母菌細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的濃度見下表。下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)

          細(xì)胞內(nèi)濃度mmol/L

          細(xì)胞外濃度mmol/L

          140.0

          3.0

          1.8

          145.0

          A.與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

          B.與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

          C.經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞

          D.經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于基因的概念,錯(cuò)誤的是( )

          A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

          B.基因是DNA上有一定功能的特異性堿基排列順序

          C.基因是染色體的一段

          D.基因是控制遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

          雜合的紅花植株為第一代,讓其連續(xù)自交,第三代中純合子占同代個(gè)體總數(shù)的( )

          A.25% B.50% C.75% D.100%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案