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        1. 【題目】調(diào)查某種遺傳病得到系譜圖,在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體.下列分析錯誤的是(
          A.該病不可能是伴性遺傳病,因為第一代都不患病
          B.該病不可能是單基因遺傳病,因為第一,三代都正常
          C.該病可能是位于兩對常染色體上的隱性致病基因控制的
          D.第一代的4位成員可能有純合子

          【答案】D
          【解析】解:A、根據(jù)分析,該種遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病,不可能是伴性遺傳病,A正確; B、由于第一、三代都正常,所以該病不可能是單基因遺傳病,B正確;
          C、根據(jù)分析,該病可能是位于兩對常染色體上的隱性致病基因控制的,C正確;
          D、根據(jù)題意可知,兩對基因可單獨致病,且只有基因型為A_B_表型正常.又由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代均正常,所以Ⅲ1基因型肯定是AaBb,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型是AABb、AABb,Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是AaBB、AaBB,D錯誤.
          故選:D.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用和常見的人類遺傳病的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合;常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某與外界隔離的島嶼上,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a,紅綠色盲的致病基因頻率為b,抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c,下列有關(guān)敘述不正確的是(
          A.正常個體中白化病攜帶者所占的概率為
          B.男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b
          C.不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的
          D.女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)如圖所示坐標曲線的說法中,不正確的是(
          A.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→b過程有可能發(fā)生基因突變
          B.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程可能發(fā)生同源染色體的分離
          C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程有可能發(fā)生基因重組
          D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時的細胞數(shù)目是a點時的兩倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運輸過程.下列敘述錯誤的是(  )
          A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙
          B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性
          C.D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙
          D.沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為細胞的有絲分裂示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:該圖為細胞有絲分裂_______(時期)圖像,緊鄰該時期的下一個時期的特點是_______________;細胞中染色體、染色單體和DNA的數(shù)目比是____________。此生物正常體細胞中染色體________條,染色體由_____________ 組成。若該細胞為蛔蟲體細胞,則與大多數(shù)高等植物細胞相比,特有的細胞器是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:據(jù)圖回答下列問題:

          (1)動物細胞分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),并釋放能量的過程被稱為__________(選填“光合作用”、“呼吸作用”);根據(jù)此過程是否消耗氧氣,分為______________________________________兩種類型。其中,有氧呼吸釋放的能量更_________(選填“多”“少”)。

          (2)圖中A是________, 反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是______。

          (3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中_________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中______________過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分別用0 ℃和100 ℃的溫度處理某種酶后,酶的活性被抑制或失去活性,但(  )

          A. 經(jīng)過0 ℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)

          B. 經(jīng)過100 ℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)

          C. 經(jīng)過0 ℃處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

          D. 經(jīng)過100 ℃處理的酶被水解成了氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是( )

          A. 藍藻細胞的線粒體可產(chǎn)生[H]也可利用[H]

          B. 細胞分裂間期會進行DNA的復(fù)制,故不進行基因的表達

          C. 胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>

          D. 細胞核是細胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的特點

          A. 大量、長效 B. 微量、高效

          C. 通過體液運輸 D. 作用于靶器官、靶細胞

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          同步練習(xí)冊答案