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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質外殼組裝成一種病毒丙，以病毒丙侵染宿主細胞，在宿主細胞中產生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ）
          A. 甲種病毒的特征 B. 乙種病毒的特征 C. 丙種病毒的特征 D. 都不是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】病毒的遺傳物質是核酸，誰提供核酸子代病毒就具有誰的特征，所以A選項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關基因重組的說法，不正確的是 
          A．發(fā)生在減數分裂過程中 B．產生原來沒有的新基因
          C．是生物變異的重要來源 D．實現了原有性狀的重新組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】香豌豆中，當A、B兩個基因都存在時，花色為紅色（A與a、B與b位于兩對同源染色體上）一株紅花香豌豆與基因型為Aabb是植株雜交，子代中約有3/8的個體開紅花，若讓比此植株自花受粉，則后代中非紅花植株占多少？以下是某同學的主要解析過程，請幫助完成。
          （1）3/8的比例說明形成子代的受精方式至少有______________種
          （2）Aabb的親代只能形成2種配子，另一親代（紅花）應能形成_______________種配子，按照自由組合定律，該親代的基因型為____________________________。
          （3）親代紅花香豌豆自交，子代中A_B_、A_bb、aaB_、aabb這四類基因型之比為________________,非紅花類型所占比例為_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。現代生物工程技術的興起迎來了解決這一難題的曙光。
          （1）利用轉基因動物作器官移植的供體�？茖W家將目光集中在小型豬身上，實現這一目標的最大難題是 。科學家試圖用基因工程方法對動物器官進行改造：向器官________（填“供體”或“受體”）基因組中導入某種調節(jié)因子，以抑制________（抗原或抗體）決定基因的表達，或設法除去該基因，再結合克隆技術，培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆豬。
          （2）利用克隆技術獲得器官。據圖回答下列問題
          1、圖示過程應用到的生物技術主要有______________ 。
          2、若將上述技術用于白血病病人的骨髓移植，圖中患者是O型血，提供卵細胞的女性是AB型血，則骨髓移植成功后患者的血型是__________型。
          3、按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是______。
          4、在克隆人的問題上，中國政府的態(tài)度是  。
          ①禁止生殖性克隆人②堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗） ③不反對治療性克隆 ④不反對生殖性克隆和治療性克隆
          A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
          （3） 利用ES細胞培養(yǎng)技術獲得移植器官。ES細胞在培養(yǎng)液中加入________________可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化。如果要移植自身ES細胞培育出的器官，患者還是否需要長期使用免疫抑制藥物？（是或否）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】圖I表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化；圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。下列說法正確的是
          A．圖I中染色體數目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨4個時期
          B．圖I中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數目與DNA數目相等
          C．圖II中與圖I中a對應的細胞是D和D＇,與圖I中⑤對應的是C和C＇
          D．⑦過程與糖蛋白有關，發(fā)生了基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據圖回答：
          （1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體。目前此步驟最常用的方法是 法，也就是在溫和的條件下用   等分解植物的細胞壁。
          （2）②過程的發(fā)生必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合的原理是 ，常用的化學方法是用  試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到   作為誘導劑。
          （3）與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為  。
          （4）④過程稱為 ，⑤過程稱為   。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進行到 （填字母編號）即可。
          （5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于氧氣分子進出紅細胞的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 跨膜運輸方式屬于自由擴散
          B. 氧分子運輸的方向取決于紅細胞內外濃度的大小
          C. 氧分子運輸的速率取決于紅細胞內外濃度差的大小
          D. 氧分子運輸的總量取決于紅細胞內能量的多少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】菠蘿蜜果實采后呼吸速率和乙烯釋放速率，淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖，下列敘述正確的是
          A．菠蘿蜜果實成熟過程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值
          B．菠蘿蜜果實細胞呼吸速率變化與內源乙烯的釋放速率呈正相關
          C．果實呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內源乙烯形成相關
          D．圖2說明菠蘿蜜果實成熟過程中可溶性糖完全來源于淀粉水解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用，據圖判斷下列說法不正確的是( )
          A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
          B. 激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
          C. a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性
          D. 在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
          

			
          

			
          
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