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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

          據(jù)圖回答下列問題:

          1)過程①所需的酶是_____。過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體_____的存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

          2)下圖是用該引物對雙親及再生植株 1—4 進行 PCR 擴增的結果。據(jù)圖判斷,再生植株 1—4 中一定是雜種植株的有_____

          (3)培育抗黑腐病雜種植株的技術稱為_____,原理為_____。該技術中與 PEG 效果相同的誘導法還有_____(填兩項)。

          4)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是_____(填序號)。

          ①外植體消毒 ②制備 MS 培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移載

          A.① B.② C.② D.①

          【答案】纖維素酶和果膠酶 葉綠體 12、4 植物體細胞雜交 細胞膜的流動性和植物細胞的全能性 離心、振動、電激 C

          【解析】

          分析題圖:圖示為采用植物體細胞雜交技術獲得抗黑腐病雜種植株的流程圖,其中①表示采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細胞壁的過程;②表示誘導原生質體融合的過程;脫分化形成愈傷組織,再分化長成植株,最后對雜種植株進行接種黑腐病菌篩選出具有高抗性的雜種植株。

          1)植物體細胞雜交技術的原理是細胞膜的流動性和細胞全能性。過程①用纖維素酶和果膠酶處理獲得原生質體。用于融合的兩個細胞,一個是黑芥苗的葉肉細胞,一個是花椰菜的根部細胞,其中供體細胞特有的結構是葉綠體,因此可通過光學顯微鏡觀察葉綠體的有無,作為初步篩選雜種細胞的標志。

          2)據(jù)圖判斷,再生植株1、2、4中同時含有花椰菜和黑芥的基因,所以1—4 中一定是雜種植株的有1、2、4。

          (3)培育抗黑腐病雜種植株的技術稱為植物體細胞雜交,原理為細胞膜的流動性和植物細胞的全能性。該技術中與 PEG 效果相同的誘導法還有離心、振動、電激等。

          4)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是②制備MS 培養(yǎng)基→①外植體消毒→③接種→④培養(yǎng)→⑥移載→⑤栽培,故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ.下圖為小明同學建構的種群知識框架圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中①表示__________________________。

          (2)種群的“J”型曲線增長數(shù)學模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關系是:增長率=________________。

          (3)利用方法⑦調査田鼠種群密度時,若一部分被標記的田鼠被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。

          (4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常___________,從而降低該種群密度。

          (5)為了驗證種群數(shù)量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”的實驗。在用血球計數(shù)板(1mmX1mm方格)對某一稀釋100倍的樣品進行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個小方格內(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為5,據(jù)此估算10ml培養(yǎng)液中有酵母菌____________個。

          Ⅱ. 某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發(fā)生火災的時間)。請回答下列問題。

          (1)草本植物、灌木和喬木它們的種間關系是_______________

          (2)a~b段,三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的 __________。

          (3)b~f段,顯示火災后植物群落的演替情況,該演替類型屬于_________。三類植物在b~f段的增長方式近似于____型曲線。

          (4)與cd段相比,ef段的動物分層現(xiàn)象較為_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),下列有關敘述不正確的是( )。

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

          B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關鍵,植物是主要成分

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

          D. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內,置于室外一晝夜,獲得實驗結果如圖所示。下列有關說法正確的是

          A.圖甲中光合作用開始于C點,結束于F

          B.影響圖甲CD段的主要因素是溫度,影響圖乙ef段的主要因素是CO2濃度

          C.圖甲中的F點對應圖乙中的g點,此時植物干重最大

          D.經過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列相關說法正確的是(

          A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

          B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

          C.在治療中,應先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導彈

          D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物實驗小組將將綠色的小麥放在特定實驗裝置內,研究環(huán)境因素對小麥光合作用和呼吸作用的影響。

          實驗一:實驗小組研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如表所示,請分析回答。

          溫度()

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          光照下吸收CO2(mg/h)

          1.00

          1.75

          2.50

          3.15

          3.75

          3.53

          3.00

          黑暗中釋放CO2(mg/h)

          0.50

          0.75

          1.25

          1.75

          2.25

          3.00

          3.50

          ①該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是______________________________

          ②若晝夜不停進行光照,則該植物生長的最適宜溫度是__________。若每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是_________________________________________________________________________________________________。

          實驗二: 實驗小組將綠色的小麥放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測定該容器內O2量的變化,實驗結果如圖所示。請分析回答:

          ①若向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到含18O的有機產物。請寫出18O最短的轉移途徑及涉及的生理過程(用文字和箭頭表示)__________________________

          05 min內,該容器內O2量減少的原因是______________________________________。在515 min內,該容器內O2量增加的速率逐漸減小,這是因為________________________。

          ③同一小麥植株的底部葉片細胞呼吸強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是基因型為AaBb的某動物組織切片顯微圖像。有關判斷正確的是

          A.圖中細胞出現(xiàn)的先后順序為①

          B.該動物為雌性,①是次級卵母細胞

          C.基因A和基因a的分離一定發(fā)生在②細胞中

          D.③分裂結束后能產生1種基因型的細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某反射活動的反射弧模式圖。①、②分別表示連接的電位計,ab分別表示神經纖維上的刺激位點,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分。下列敘述正確的是(

          A.給甲一定的刺激,產生的興奮可傳至乙,引起反射

          B.反射過程中,突觸前膜釋放的神經遞質通過Ⅰ、Ⅱ之間的間隙不消耗ATP

          C.興奮傳至Ⅱ時,在Ⅱ處發(fā)生“電信號化學信號”的轉換

          D.刺激b點,電位計①、②都有波動,說明興奮在反射弧上的傳導是雙向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是

          A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

          B. 自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體

          C. 該玉米單穗上的籽粒基因型相同

          D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子

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