A. | 四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A-U配對現(xiàn)象 | |
B. | a、b、d 上進行的生理活動都需要c 提供能量 | |
C. | 分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程不需要b、c 的參與 | |
D. | a、c都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
分析 分析題圖:圖中a為葉綠體,是光合作用的場所;b為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;c為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;d為液泡.
解答 解:A、abc中均可發(fā)生A-U配對現(xiàn)象,但d中不會發(fā)生發(fā)生A-U配對現(xiàn)象,A錯誤;
B、b、d 上進行的生理活動都需要c 提供能量,而a所需的能量來自自身的光反應(yīng),B錯誤;
C、分泌蛋白在b核糖體上合成,需要c線粒體提供能量,C錯誤;
D、a葉綠體、c線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老、死亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育的全過程中,細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和蛋白質(zhì) | B. | DNA和RNA | C. | DNA和糖類 | D. | RNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩種淋巴細胞都能識別抗原 | |
B. | 兩種淋巴細胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合 | |
C. | B細胞活化后會分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力 | |
D. | 病毒感染時,T細胞會分化為效應(yīng)T細胞而裂解被病毒感染的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
元素 | O | C | H | N | P | S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中僅含核糖體一種細胞器 | |
B. | 含有光合作用的酶和色素,能進行光合作用 | |
C. | 擬核有核膜而無核仁 | |
D. | 藍藻細胞的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)缸的密封性越差,其生物死亡就越快 | |
B. | 生態(tài)缸中放入較多的小甲魚有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
C. | 生態(tài)缸制作完成后,放在光線良好但不是陽光直射的地方 | |
D. | 生態(tài)缸中的生物之間最好不要有捕食關(guān)系,否則穩(wěn)定性就差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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