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        1. 9.細(xì)胞生命歷程中的分化、凋亡和衰老對生物體的正常生命活動具有重要意義,有關(guān)分析不正確的是(  )
          A.檢測細(xì)胞出現(xiàn)了血紅蛋白,說明此細(xì)胞一定發(fā)生了細(xì)胞分化
          B.凋亡細(xì)胞可被吞噬消化,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡的過程
          C.衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮,細(xì)胞唄遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化
          D.細(xì)胞分化和衰老過程中都存在著形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化

          分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達.
          2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞(靶細(xì)胞)的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
          3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

          解答 解:A、同一個體所有的細(xì)胞都含有血紅蛋白基因,但只有在紅細(xì)胞中表達,A正確;
          B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,是由與凋亡相關(guān)的基因決定的,是細(xì)胞的主動死亡,B錯誤;
          C、衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮,細(xì)胞唄遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,C正確;
          D、細(xì)胞分化和衰老過程中都存在著形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,D正確.
          故選:B.

          點評 本題主要考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列對各種生物大分子合成場所的敘述,錯誤的是( 。
          A.胰島細(xì)胞可在細(xì)胞核中合成mRNAB.乳酸菌能在核糖體上合成其膜蛋白
          C.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNAD.葉肉細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成糖類

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列屬于原核生物的是( 。
          A.酵母菌B.黑藻C.乳酸菌D.煙草花葉病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.在碳循環(huán)中,無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的相關(guān)生理作用是( 。
          ①光合作用            
          ②呼吸作用       
          ③蒸騰作用.
          A.①②B.①③C.②③D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化.下列圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.乙可以導(dǎo)致丙的形成B.甲和乙均可以導(dǎo)致丁的形成
          C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D.乙可以導(dǎo)致戊的形成而甲不可以

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.下列選項中,屬于固醇類物質(zhì)且可能具有的生物學(xué)功能的是( 。
          ①促進腸道吸收
          ②調(diào)節(jié)生命活動
          ③構(gòu)成動物細(xì)胞膜
          ④主要能源物質(zhì)
          ⑤人體中參與脂質(zhì)運輸.
          A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          1.細(xì)胞工程可分為植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程等,請回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問題.

          (1)圖1為植物體細(xì)胞雜交的流程.“去壁”要使用的酶是纖維素酶和果膠酶;①過程常用的方法有物理法和化學(xué)法,化學(xué)法是常用離心、振動、電激誘導(dǎo);③過程和④過程分別表示脫分化和再分化.
          (2)圖2所示為制備單克隆抗體的流程.圖中“篩選”包括第一次篩選-選擇培養(yǎng)和第二次篩選-抗體陽性檢測,第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
          (3)如圖2促進細(xì)胞融合的方法中,不同于圖1所涉及的方法是滅活病毒誘導(dǎo)的方法;圖2中B淋巴細(xì)胞為什么要與骨髓瘤細(xì)胞融合?原因是B淋巴細(xì)胞無分裂能力.
          (4)進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通入CO2的主要目的是95%空氣加5%CO2

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是( )

          ①目的基因與運載體結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的檢測與鑒定;④提取目的基因。

          A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是( )

          A.b神經(jīng)元的活動不受大腦皮層控制

          B.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

          C.若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)

          D 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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          同步練習(xí)冊答案