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        1. 【題目】通過人工方法獲得無子果實的措施是(

          A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液

          B.在受粉后的雌蕊柱頭上生長素類似物溶液

          C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液

          D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素類似物溶液

          【答案】C

          【解析】由于生長素的生理作用具有兩重性,高濃度會抑制生長,因此應強調(diào)一定濃度或適宜濃度的生長素,A錯誤;受粉后的植物的受精卵能發(fā)育成種子,而發(fā)育中的種子可產(chǎn)生生長素,從而促進子房發(fā)育成果實,B錯誤;在未受粉的植物不能形成受精卵,所以雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,能獲得無籽果實,C正確;由于生長素的生理作用具有兩重性,高濃度會抑制生長,植物不會長出果實,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

          A. 組織液中甘油的濃度 B. 細胞膜上的載體數(shù)量

          C. 細胞中ATP的數(shù)量 D. 細胞膜上的糖蛋白數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與DNA相比,RNA所特有的成分是

          A. 核糖和尿嘧啶 B. 脫氧核糖和鳥嘌呤

          C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)科學研究的敘述,正確的是

          A觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,被染成紅色的部位是細胞核

          B赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

          C摩爾根利用假說一演繹法,證明了白眼基因在X染色體上

          D溫特利用是否放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進行實驗,證明植物具有向光性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對非特異性免疫特點的表述,不正確的是

          A.其包括三道對付病原體的防線

          B.是人生來就有的天然防御功能

          C.皮膚、黏膜是其第一道防線

          D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是其第二道防線

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是

          A真核細胞主要進行有絲分裂,原核細胞主要進行無絲分裂

          B真核、原核細胞都有DNA、RNA和核糖體,且共用一套遺傳密碼

          C真核生物和原核生物的遺傳都遵循孟德爾的遺傳定律

          D真核細胞的遺傳信息主要儲存在細胞核中,原核細胞的遺傳信息主要儲存在質(zhì)粒中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種鏈球菌的表皮抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是(  )

          A. 免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

          B. 肝移植引起排斥反應

          C. HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病

          D. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】信息的傳遞對生物生命活動的正常進行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞的是

          A乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮

          B人體劇烈運動所需能量由ATP直接供給

          C淋巴因子刺激B細胞分化為漿細胞和記憶細胞

          D萵苣種子接受730mm以上波長光照萌發(fā)受到抑制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,某同學按下表中的方法步驟進行了實驗。

          請分析回答:

          (1)步驟②中無水乙醇的作用是______________。

          (2)按照上表中方法步驟進行實驗操作,該同學在步驟收集到的濾液呈_______色。

          (3)上述實驗操作中存在三處錯誤,請一一加以改正_________、________、_________。

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