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        1. 為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上(    )

          A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B.種群增長量最大
          C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

          B

          解析試題分析:據(jù)題意分析,在種群的數(shù)量達(dá)到K/2時,種群數(shù)量增長速率是最大的,所以B正確。
          考點:本題考查種群數(shù)量變化的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是 (  )

          A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細(xì)胞的分裂,圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體過程示意圖,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯誤(   )

          ①經(jīng)酶A處理后I與質(zhì)粒具有相同的粘性末端 ②II可以是B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞
          ③Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體 ④該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細(xì)胞融合技術(shù)

          A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是(  )

          A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有
          B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
          C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
          D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護(hù)區(qū),因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林,被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù) (     )

          A.物種 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液.糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 (     )

          A.缺少生產(chǎn)者B.分解者很少C.沒有消費者D.缺乏必要的生活設(shè)施

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 (     )

          A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
          B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
          C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
          D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          格里菲思(F.Griffith)在小鼠身上作了著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,此實驗的結(jié)果是

          A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
          B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
          C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
          D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          右圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,其中丙為分解者。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.丙處于兩個營養(yǎng)級
          B.圖中包含兩條食物鏈
          C.圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向
          D.乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%

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          同步練習(xí)冊答案