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          【題目】酶制劑中含有蛋白酶，不含有肽酶的原因是（）
          A.肽酶制備成本太高
          B.肽酶會影響蛋白酶活性
          C.衣物上的大分子蛋白質(zhì)變?yōu)槎嚯暮笠押苋菀酌撀?/span>
          D.蛋白酶可以把蛋白質(zhì)全水解成可溶性氨基酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】考慮衣物的實(shí)際洗滌情況，當(dāng)加酶洗衣粉中的蛋白酶將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成小分子多肽或可溶性氨基酸后，已經(jīng)很容易從衣物上脫落了，無需再加肽酶。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時，做過下列實(shí)驗(yàn)：
          （1）選用豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有的功能。
          （2）本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物，可供選擇的物質(zhì)有：被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標(biāo)記的亮氨酸及3H標(biāo)記的葡萄糖。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇作標(biāo)記物。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入 ， 以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
          （3）隨著時間的變化測定細(xì)胞各組成結(jié)構(gòu)的放射性，結(jié)果如圖所示。

          據(jù)圖可知，分泌蛋白是在中合成的，并沿著(用文字和箭頭表示)途徑向外分泌。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究溫度對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中正確的是（）
          A.將適量的蘋果泥與果膠酶混合，放入不同溫度下保溫
          B.將適量的蘋果泥放在不同溫度下保溫，再加入果膠酶
          C.將果膠酶放在不同溫度下保溫，再加入適量的蘋果泥
          D.將適量的蘋果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫，然后再將酶加入對應(yīng)溫度下的蘋果泥中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人為干預(yù)下，遭到一定程度破壞的某生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)過程中的能量流動關(guān)系如圖所示[單位為×103 kJ/(m2a)]。請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是( )
          A. 該生態(tài)系統(tǒng)在恢復(fù)過程中，人為補(bǔ)償輸入的能量有助于生產(chǎn)者的恢復(fù)
          B. 能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為15.6%
          C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的全部的太陽能和補(bǔ)償輸入的能量之和
          D. 在生態(tài)系統(tǒng)被破壞時營養(yǎng)級較高的生物受到的影響較大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合成一條含1000個氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個數(shù)，信使RNA上的堿基個數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對數(shù)至少依次是（ ）
          A．1000個、3000個和3000對 
          B．1000個、3000個和6000對
          C．300個、300個和3000對 
          D．1000個、3000個和1500對
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是
          A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是
          A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸
          B．基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽
          C．編碼區(qū)增加一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸
          D．DNA分子經(jīng)過復(fù)制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同，其原因不包括
          A. 肽鏈的盤曲、折疊方式不同
          B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同
          C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
          D. 蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用雜交的方法獲得所需的品系。下列做法正確的是（）
          A.雜交后的個體基因發(fā)生了突變
          B.雜交技術(shù)不會改變原有的遺傳物質(zhì)，但獲得的個體形狀是不能遺傳的
          C.雜交個體的生活力、生長速度、抗逆性以及形態(tài)大小等方面明顯優(yōu)于雜交雙親的現(xiàn)象
          D.雜交后的個體，具有了很強(qiáng)的變異性，自交后代不會發(fā)生性狀分離
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案