Question

17．一位生物學家將多個細胞均勻為兩組，并進行相應處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，存活的細胞數(shù)量入如圖所示．以下分析合理的是（　�。�

時間（天） 處理	0	1	2	3	4	10	30
有核部分	100	79	78	77	74	67	65
無核部分	100	81	62	20	0	0	0

• A． 培養(yǎng)第1天，有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關
• B． 從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關
• C． 從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞失水有關
• D． 從上述實驗數(shù)據可知，細胞核對細胞的存活直觀重要

Answer 1

分析 分析題干和表格信息可知，第一天有核細胞與無核細胞死亡數(shù)目無明顯差異，從第二天開始無核部分死亡數(shù)目多于有核部分的死亡數(shù)目，且有核部分每天都有一定數(shù)目的細胞死亡，細胞核的細胞代謝和遺傳的控制中心，是遺傳的信息庫．

解答 解：A、培養(yǎng)第一天有核細胞與無核細胞死亡數(shù)目無明顯差異，可能的原因是對細胞進行處理時對細胞傷害造成的，但是不能說與細胞核的功能有關，A錯誤；
B、從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，不能說明主要與實驗中細胞膜損傷有關，因為缺乏相應的對照實驗，B錯誤；
C、從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，缺乏相應的對照實驗不能確定其原因主要與細胞失水有關，C錯誤；
D、從上述實驗數(shù)據可知，有核細胞存活的時間比無核細胞長，可以說明細胞核對細胞的存活直觀重要，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是細胞核的功能，分析表格中的數(shù)據獲取信息并根據信息進行推理、判斷獲取結論是本題考查的重點．