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        1. 【題目】滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是 ( )

          A.使病原菌不生長(zhǎng)B.殺死所有的微生物

          C.殺死所有的病原微生物D.殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

          【答案】D

          【解析】

          滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等。

          滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。

          綜上分析,ABC錯(cuò)誤,D正確。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外信號(hào)的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)。圖為部分信號(hào)決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號(hào),則下列有關(guān)細(xì)胞外信號(hào)的說法正確的是( )

          A. 只要有胞外信號(hào)DE,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分裂

          B. 只有細(xì)胞外信號(hào)FG能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

          C. 對(duì)于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號(hào)A~E可能會(huì)持續(xù)起作用

          D. 由于細(xì)胞凋亡無胞外信號(hào)作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙

          B. M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率

          C. 兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

          D. 兩個(gè)種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】表是關(guān)于四種細(xì)胞的比較,正確的是(

          選項(xiàng)

          細(xì)胞

          細(xì)胞壁

          光合作用

          染色質(zhì)

          細(xì)胞全能性

          A

          藍(lán)藻細(xì)胞

          B

          洋蔥根尖細(xì)胞

          C

          兔成熟紅細(xì)胞

          D

          蛙受精卵

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是()

          A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20

          B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

          C. 氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi

          D. 葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響),下列相關(guān)敘述不正確的是

          A. 若裝置1中的紅色液滴向左移,移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

          B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向右移

          C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向左移

          D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴向左移,裝置2中紅色液滴向右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、aBb)所控制;基因AB可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.若一純種黑人與一純種白人婚配,F1膚色為中間色;若F1與同基因型的異性婚配,F2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為( )

          A. 3種,31 B. 3種,121

          C. 9種,9331 D. 9種,14641

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是________________________

          (2)依據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的圖解,可以作出____________________ 的假設(shè)。

          (3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

          該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶的目的是_______________________,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。

          (4)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明_______________等不是遺傳物質(zhì)。

          為此設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

          觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在使用顯微鏡觀察各種細(xì)胞時(shí),將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后,視野將

          A. 變亮 B. 變暗 C. 無變化 D. 變化無規(guī)律

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          同步練習(xí)冊(cè)答案