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          【題目】某DNA分子中含有某限制酶的一個(gè)識(shí)別系統(tǒng)，用該限制酶切割該DNA分子，可能形成的 2個(gè)DNA片段是（ ）
          A. ②④B. ②③④C. ①③④D. ③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          限制性核酸內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端或平末端。限制酶識(shí)別的序列一般為回文序列，若切割形成的是黏性末端，則黏性末端應(yīng)該互補(bǔ)配對(duì)。
          ①中兩個(gè)黏性末端不能互補(bǔ)配對(duì)，不是同一種限制酶切割形成的，①錯(cuò)誤；
          ②中兩個(gè)片段連接形成的堿基序列不是回文序列，②錯(cuò)誤；
          ③中兩個(gè)片段連接形成的堿基序列是回文序列，③正確；
          ④中兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)配對(duì)，且連接形成的堿基序列為回文序列，④正確；故切割受可能形成的 2個(gè)DNA片段是③④，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組，用小麥的花藥培育成單倍體植株，單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是（ ）
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.6個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示4個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系，其中①②③分別是3個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢，神經(jīng)元④只接受②和③的神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 圖中4個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成3種不同結(jié)構(gòu)類型的突觸
          B. 當(dāng)①②③均不釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)，④的膜電位為靜息電位
          C. 若①和③同時(shí)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致④的膜電位同時(shí)發(fā)生改變
          D. 信號(hào)只能由②→④的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著生物技術(shù)的發(fā)展，酶在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
          A. 加酶洗衣粉中酶制劑可以被重復(fù)利用，提高了酶的利用率
          B. 固定化細(xì)胞相比固定化酶，對(duì)反應(yīng)底物的分子大小有限制
          C. 固定化酵母細(xì)胞常用海藻酸鈉作為包埋劑，溶解海藻酸鈉時(shí)需持續(xù)加熱
          D. 固定化酶應(yīng)用時(shí)，要控制好pH、溫度和溶解氧
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)（ ） 
          ①可以用相同的培養(yǎng)基�、诙夹枰褂媒臃N針進(jìn)行接種　③都需要在火焰旁進(jìn)行接種�、芏伎梢杂脕碛�(jì)數(shù)活菌
          A.①②B.③④C.①③D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)
          胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
          A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
          B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
          C. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
          D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A.A點(diǎn)時(shí)，隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率加快
          B.B點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)物濃度明顯限制了酶促反應(yīng)速率的提高
          C.C點(diǎn)時(shí)，如果加入少量的酶，會(huì)使酶促反應(yīng)速率加快
          D.A點(diǎn)時(shí)，如果溫度升高10 ℃，曲線上升幅度會(huì)變小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖象。據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與______的分離，后者的組成包括______和______（填序號(hào)）以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
          （2）植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是______。
          （3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是______。
          A．細(xì)胞液濃度＞外界溶液濃度 B．細(xì)胞液濃度＝外界溶液濃度
          C．細(xì)胞液濃度＜外界溶液濃度 D．A、B、C都有可能
          （4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示。據(jù)圖
          ①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度______。
          ②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)______。
          ③五種蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為______。
          A．丙＞戊＞甲＞�。疽� B．丙＜戊＜甲＜丁＜乙
          C．甲＞乙＞丙＞�。疚� D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是 (　　　　)
          A.甲醛、乙醛、丙醛通常情況下都是液體B.醛類都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
          C.醛類催化加氫后都得到飽和一元醇D.甲醛、乙醛、丙醛都沒有同分異構(gòu)體
          

			
          

			
          
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