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        1. 酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:
          A.酵母細(xì)胞的固定化
          (1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                  。
          (2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                          
          若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                     
          (3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   
                                          
          (4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                              。

          (1)防止高溫殺死酵母菌  (2)固定化酵母細(xì)胞數(shù)目較少。海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高(3)酶分子很小,容易從包埋材料中漏出(4)能多次重復(fù)利用、降低生產(chǎn)成本

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

          A.酵母細(xì)胞的固定化

          (1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                  

          (2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                           。

          若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                      。

          (3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   

                                          

          (4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                               。

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          科目:高中生物 來(lái)源:岳陽(yáng)市2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:綜合題

          酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

          A.酵母細(xì)胞的固定化

          (1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                   。

          (2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                           。

          若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                      。

          (3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   

                                          

          (4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                               。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:0127 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          酵母菌與人們的日常生活息息相關(guān),同時(shí)也是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要材料。某校生物興趣小組利用酵母菌進(jìn)行了以下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
          (1)甲組利用如圖1所示裝置進(jìn)行葡萄釀酒。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)開(kāi)_____________________。在發(fā)酵過(guò)程中,必須進(jìn)行的操作是______________。
          有人認(rèn)為圖1中氧氣含量的多少直接影響了酒精的產(chǎn)量。為了探究含氧量對(duì)酒精產(chǎn)量的影響,乙組利用下列裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
          (2)完成該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并作出結(jié)論。
          ①.制備酒精顯色反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)比色計(jì)。
          ②.取上述裝置3組,分別標(biāo)為甲、乙、丙,在B中均加入______________。
          ③.三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,去除錐形瓶中的氧氣,然后________________。
          ④._________________________。
          ⑤.你認(rèn)為最可能的結(jié)論是_________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

          I.酵母細(xì)胞的固定化

          (1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是      

          (2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明       。

          (3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是    

          II.利用酵母菌制作果酒

          (1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是       。

          (2)酵母菌異化作用的類型是      ;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式:         表示。

          (3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是    。

           

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