Question

種群特征中研究較多的是種群的數(shù)量特征，種群數(shù)量變化受到多種因素的影響；酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，最造生長(zhǎng)溫度在20～30℃之間，常被用作生物實(shí)驗(yàn)的材料。某生物興趣小組為了探究在一定營(yíng)養(yǎng)條件下，酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟Ⅰ：將10 mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管。

步驟Ⅱ：將酵母菌接種入試管的培養(yǎng)液中，混合均勻。

步驟Ⅲ：將試管在28℃條件下連續(xù)培養(yǎng)7天。

步驟Ⅳ：每天取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量。

步驟Ⅴ：分析結(jié)果，得出結(jié)論：將所得數(shù)值用曲線圖表示出來(lái)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟及提供的信息回答問(wèn)題

（1）在取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量前，往往要將試管輕輕震蕩幾下，這樣做的目的是：

_________。

（2）在取樣計(jì)數(shù)時(shí)，如果一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量過(guò)多，難以數(shù)清，那么在用顯微鏡計(jì)數(shù)前，應(yīng)對(duì)所取的樣品進(jìn)行怎樣處理？_________

（3）某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)這一結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是_________

A．酵母菌的生長(zhǎng)呈現(xiàn)出“S”型增長(zhǎng)

B．酵母菌種群在第4天種群增長(zhǎng)率達(dá)到最大

C．第5天至第6天中，酵母菌種群出生率基本等于死亡率

D．該瓶?jī)?nèi)酵母菌種群的K值大約為1100左右

（4）某同學(xué)在不同時(shí)間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測(cè)定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值，結(jié)果如下表。表中樣品的取樣先后次序?yàn)開(kāi)________。若第5次均勻取樣時(shí)，樣品中的酵母菌數(shù)量為760個(gè)／立方毫米，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是_________。

（5）該小組同學(xué)對(duì)該課題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)：

該小組探究的課題是_________。

該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）使培養(yǎng)液中酵母菌分布均勻； 　�。�2）加適量的蒸餾水稀釋?zhuān)?/P> 　�。�3）B 　　（4）2→4→1→3；（2分） 　　培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)被大量消耗，代謝廢物積累；（2分，答出營(yíng)養(yǎng)被大量消耗即可） 　�。�5）探究不同溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響；缺少15℃以上的溫度設(shè)計(jì)（或溫度梯度設(shè)計(jì)不合理）