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        1. 【題目】某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述正確的是(

          A.這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與

          B.這是一種反射活動,其感受器是唾液腺

          C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于同一反射

          D.這一過程中只有電信號的轉(zhuǎn)化

          【答案】A

          【解析】

          1.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。
          2.某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的。

          A、這一條件反射過程需要高級中樞和低級中樞共同參與,A正確;
          B、這是一種反射活動,其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺,B錯誤;
          C、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時就已經(jīng)在大腦皮層完成,沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,因此不屬于反射,而腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射,C錯誤;
          D、這一過程在突觸處有“電-化學(xué)-電”信號的轉(zhuǎn)化,D錯誤。
          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A、BC、D四瓶失去標(biāo)簽的樣品,它們是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同學(xué)用三氯乙酸(能使蛋白質(zhì)變性)和碘液來鑒別樣品,實驗方法和現(xiàn)象見下表。據(jù)表回答下列問題:

          實驗方法

          實驗現(xiàn)象

          A

          B

          C

          D

          實驗一:四種樣品各取lmL,分別滴加碘液3~4滴后觀察

          不變藍

          不變藍

          不變藍

          變藍

          實驗二:四種樣品各取1mL,分別滴加三氯乙酸3~4滴后觀察

          渾濁

          無變化

          渾濁

          無變化

          實驗三:CD樣品各取ImL混合,37℃保溫10min,滴加碘液3~4滴后觀察

          不變藍

          1)由實驗_________的實驗現(xiàn)象分析,樣品_________(填字母)是淀粉溶液。

          2)由實驗一、二的實驗現(xiàn)象分析,樣品_________(填字母)為清水。

          3)綜合上述實驗現(xiàn)象分析,樣品A_________,樣品C_________

          4)若取A、D樣品各lmL混合,37℃保溫10min,滴加碘液3~4滴后觀察,實驗現(xiàn)象是___________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】稻田長期不排水,可造成水稻幼根的腐爛,主要原因是(

          A.水稻無法進行光合作用B.必需的營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏

          C.有氧呼吸產(chǎn)生的熱能無法消失D.無氧呼吸的產(chǎn)物對根產(chǎn)生毒害作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾用高莖豌豆與矮莖豌豆作親本雜交F1全表現(xiàn)為高莖,F1自交后,F2出現(xiàn)性狀分離,且比例為3:1。下列敘述錯誤的是(

          A.F1為雜合子B.F1產(chǎn)生2種基因型的配子

          C.F2的基因型共有3D.F2的高莖植株中1/2可穩(wěn)定遺傳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】使水稻植株出現(xiàn)瘋長(惡苗。┑闹参锛に厥牵

          A.赤霉素B.乙烯C.生長素D.細胞分裂素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)使用浸泡法進行探究萘乙酸(NAA)促進楊樹插條生根最適濃度的實驗。在進行了預(yù)實驗后又進行了正式實驗。下列分析錯誤的是(

          A.萘乙酸(NAA)是植物生長調(diào)節(jié)劑,其效果要比IAA穩(wěn)定

          B.一年生楊樹枝條作為扦插材料,其生根效果要好于兩年生枝條

          C.需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學(xué)上端

          D.預(yù)實驗需設(shè)置用蒸餾水處理的對照組,正式實驗則不需要

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員為了研究某種植物的葉片提取液對患有糖尿病的大鼠血糖濃度降低的效果,進行了如下實驗:

          ①材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、該植物葉片提取液、蒸餾水,血糖測定儀,鏈脲佐菌素溶液。

          ②實驗步驟:

          Ⅰ.取30只健康大鼠隨機均分成甲、乙、丙三組,給甲、乙組大鼠注射鏈脲佐菌素溶液,丙組大鼠不作處理;

          Ⅱ.用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計;

          Ⅲ.每天給甲組的每只大鼠灌喂該植物葉片提取液2 mL,每天給乙、丙組的每只大鼠

          灌喂蒸餾水2 mL,連續(xù)灌喂4周,其間,各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;

          Ⅳ.4周后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析。

          ③實驗結(jié)果:

          組別

          數(shù)量(只)

          初次測量的血糖濃度(mmolL-1

          給藥4周后測量的血糖濃度(mmolL-1

          10

          18.62±3.08

          10.12±2.65

          10

          19.06±3.28

          19.00±2.70

          10

          3.85±1.28

          3.94±2.20

          請回答下列問題:

          1)鏈脲佐菌素能破壞或損傷大鼠的胰島B細胞,導(dǎo)致大鼠體內(nèi)胰島素含量嚴(yán)重缺乏,胰島素的作用是__________,胰島素合成分泌過程需要__________具膜細胞器參與,胰高血糖素作用與其作用相互__________,在大鼠體內(nèi)__________(至少寫兩點)等能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,步驟Ⅰ中給甲、乙組大鼠注射鏈脲佐菌素溶液,其目的是__________。

          2)甲、乙組形成對照,自變量是____________________

          3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用__________(試劑)對甲、乙、丙三組大鼠的尿液進行檢測。

          4)本實驗的結(jié)論是__________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯誤的是(

          A.是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的

          B.病原體侵入人體后,主要破壞T淋巴細胞

          C.病原體可刺激記憶細胞產(chǎn)生抗體

          D.可以通過性接觸、靜脈注射毒品等途徑傳染

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是(

          A.生命活動的正常進行離不開信息的傳遞

          B.生物種群的繁衍離不開信息的傳遞

          C.信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

          D.生物與生物之間信息傳遞往往是單向進行的

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          同步練習(xí)冊答案