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          【題目】下面能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是
          A. 稀釋涂布平板法 B. 直接計(jì)數(shù)法 C. 重量法 D. 比濁法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題利用稀釋涂布平板法能夠不影響生活的情況下將細(xì)菌個(gè)體從固體培養(yǎng)基上分離出來，并可以繁殖形成菌落，可根據(jù)菌落數(shù)測(cè)定出測(cè)定樣品活菌數(shù)，故稀釋涂布平板法可用于測(cè)定樣品活菌數(shù)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果將燕麥胚芽鞘尖端切除，代之以含有適當(dāng)濃度生長素的瓊脂塊，在單側(cè)光照射下(　　)
          A. 生長素既可進(jìn)行橫向運(yùn)輸，又進(jìn)行極性運(yùn)輸
          B. 胚芽鞘彎曲生長
          C. 胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)生長素濃度不相同
          D. 與在均勻光照條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳因子組合為MmNn的個(gè)體自交，后代與親本遺傳因子組合完全相同的有
          A．9/16　　　　B．1/16 C．1/8 D．1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家族的單基因肥胖不僅由第18號(hào)染色體上的R、r基因決定，而且還與第2號(hào)染色體上的M、m基因有關(guān)；R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體，m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原，其機(jī)理如圖1所示。圖2是該家族系譜圖，其中Ⅰ-1是純合體，Ⅰ-2的基因型為mmRr，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因M和r，這兩種基因傳遞遵循自由組合定律
          B. 若Ⅱ-4與其他家族中的正常純合女性婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是1/2
          C. 若II-5個(gè)體為雜合子，則III-7個(gè)體為純合子的概率是1/8
          D. 在缺乏酶X的個(gè)體中，注射促黑素細(xì)胞激素能治療的嚴(yán)重肥胖個(gè)體基因型是MMrr、Mmrr、mmrr
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 細(xì)胞間信息交流大多與膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
          B. 秋水仙素能抑制紡錘體的形成從而影響細(xì)胞分裂
          C. 硅塵通過破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
          D. 紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指( )
          A．已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程 
          B．植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織
          C．愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過程
          D．離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖A中表示“一個(gè)完整細(xì)胞周期過程”的是__________。（填字母）
          （2）圖B中的時(shí)期在圖A中的__________段，圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體__________個(gè)。染色體觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期是__________期。
          （3）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂相比有兩個(gè)不同點(diǎn)，分別發(fā)生在__________期。
          （4）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，在細(xì)胞中央出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________，該結(jié)構(gòu)的形成與__________（填細(xì)胞器）的作用有關(guān)。
          （5）某同學(xué)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞好像都處于細(xì)胞分裂間期，原因是______________________________。
          （6）另一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察有絲分裂，應(yīng)觀察的區(qū)域是__________，制作臨時(shí)裝片的步驟是____________________，發(fā)現(xiàn)該區(qū)域大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂間期，原因是____________________。根尖其它三個(gè)區(qū)域分別是根冠、伸長區(qū)和成熟區(qū)，它們都是由該區(qū)域的細(xì)胞經(jīng)過__________過程形成的，它們所含的遺傳物質(zhì)是__________（相同/不同）。根尖細(xì)胞在體外條件下可以培養(yǎng)成為一個(gè)完整的植物體，根本原因是細(xì)胞具有__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組調(diào)査了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是
          A. 高山蒿草的種群密度下降，說明該群落的豐富度下降
          B. 采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行隨機(jī)調(diào)査高原鼠兔有效洞穴密度
          C. 結(jié)果顯示，有效洞穴密度與達(dá)烏里秦艽密度相互之間幾乎無影響
          D. 高原鼠兔種群數(shù)量増長會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣群头较?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是 （　�。�
          A. 一片西瓜瓤 B. 一顆西瓜籽 C. 一塊西瓜皮 D. 一株西瓜苗
          

			
          

			
          
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