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        1. 【題目】如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是(

          A.Ⅰ﹣脫氧核糖核酸、Ⅱ﹣核糖核酸、Ⅲ﹣核酸
          B.Ⅰ﹣染色體、Ⅱ﹣DNA,Ⅲ﹣基因
          C.Ⅰ﹣蛋白質、Ⅱ﹣酶、Ⅲ﹣激素
          D.Ⅰ﹣多糖、Ⅱ﹣淀粉、Ⅲ﹣糖原

          【答案】D
          【解析】解:A、核酸就包括2種,脫氧核糖核酸和核糖核酸,A錯誤;
          B、染色體包括DNA和蛋白質,基因位于DNA上,所以Ⅱ包括Ⅲ,B錯誤;
          C、少數(shù)酶和部分激素的化學本質不是蛋白質,C錯誤;
          D、多糖包括淀粉、糖原、纖維素,D正確.
          故選:D.
          【考點精析】關于本題考查的蛋白質分子的主要功能和核酸的種類以及在細胞中的分布,需要了解蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):構成細胞和生物體的重要物質,如肌動蛋白;催化作用:如酶;調節(jié)作用(信息傳遞):如胰島素、生長激素;免疫作用:如抗體;運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白;核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

          A首先經(jīng)超排卵處理后進行體外受精

          B從囊胚中分離細胞,培養(yǎng)后檢測基因型

          C根據(jù)檢測結果篩選基因型為hh 的胚胎

          D將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素.做了三個實驗.相應的實驗結果如圖所示(實驗1、實驗2均在適宜條件下進行.實驗3其他條件適宜).請分析回答:

          (1)實驗1,2,3中的自變量分別為
          (2)實驗2結果反映,在b、c所對應的H2O2濃度范圍內,過氧化氫溶液濃度會(填“升高”“降低”或“不影響”)過氧化氫酶的活性,be段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是
          (3)實驗1若溫度升高10℃,加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將(填“增大”或“減小”):加Fe3+的催化反應曲線斜率將(填“增大”或“減小”).
          (4)實驗3的結果顯示,過氧化氫酶的最適pH為 , 實驗結果表明,當pH小于d或大于f時,過氧化氫的活性將永久喪失,其原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質和水分的變化,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

          A. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

          B. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉入休眠狀態(tài)

          C. 種子成熟期間的這兩種物質的變化和種子萌發(fā)時相反

          D. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)測定:蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時的蠶豆是(
          A.只進行有氧呼吸
          B.無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢
          C.只進行無氧呼吸
          D.有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列化合物的結構分析回答:

          (1)該化合物中含有游離的氨基________個,羧基________個。

          (2)該化合物由________個氨基酸形成,這種反應叫做________,該過程發(fā)生的場所是__________

          (3) 組成該化合物的氨基酸有________種,氨基酸種類不同,是由________決定的,某些氨基酸是人體細胞能夠合成的,它們被稱為______

          (4)該化合物稱為________,該化合物形成過程中相對分子質量減少了________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實驗中,下列操作與實驗目的關聯(lián)正確的是

          A. 環(huán)割后肢腳趾基部的皮膚——破壞效應器

          B. 用0.65%的生理鹽水浸泡腳趾——觀察曲腿反射

          C. 剪去頭部——去除腦對脊髓的控制

          D. 用探針插入牛蛙椎管——破壞傳入神經(jīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組化合物中,全是內環(huán)境成分的一組是(
          A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
          B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
          C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
          D.Ca2+、載體、氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】逆轉錄病毒HIV是艾滋病的病原體,研究發(fā)現(xiàn)HIV攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據(jù)中心法則(如圖),回答有關問題:

          (1)合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經(jīng)過____________環(huán)節(jié)。

          (2)HIV攜帶的RNA有兩方面的功能是________________________。

          (3)HIV識別并侵染宿主細胞時,與細胞膜組成物質____________有關,若病毒RM某段堿基序列為AACCGU,經(jīng)逆轉錄形成DNA對應片段含胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個,含嘌呤堿基____________個。

          (4)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的基因)時,可先提取HIV中的____________,以其作為模板合成DNA (含目的基因)。獲得目的基因需要用____________切割后連接成重組載體,隨后導入受體細胞。

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