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          根據(jù)下面兩幅圖回答問(wèn)題：圖一為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。圖二是中心法則。
          


           
          


          圖一
          


          


          圖二
          


          （1）請(qǐng)將此圖解中1-5過(guò)程與上圖A～E各試管所模擬的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)：1對(duì)應(yīng)________，2對(duì)應(yīng)_______，3對(duì)應(yīng)_______，4對(duì)應(yīng)_______，5對(duì)應(yīng)_______。
          


          （2）2過(guò)程主要發(fā)生在        
場(chǎng)所，3過(guò)程發(fā)生時(shí)需     
        。
          


          （3）正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是                  

          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）A      
B       D        C      
E
          


          （2）  細(xì)胞核   （3）逆轉(zhuǎn)錄酶 
          


          （3）3  4
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：生物教研室
				題型：022
			
          

						
          根據(jù)下面食物網(wǎng)圖回答問(wèn)題。
          

          

          （1）此食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
          

          （2）屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是_________________。
          

          （3）屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_________________。
          

          （4）青蛙與昆蟲的關(guān)系屬于______，羊和兔的關(guān)系屬于______。
          

          （5）由于某種原因，鷹全部遷走，鴨子數(shù)量將會(huì)______。
          

          （6）具有兩個(gè)及兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_________________。
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：甘肅省天水一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物理科試題
				題型：071
			
          

						
          

          根據(jù)下面兩幅圖回答問(wèn)題：圖一為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。圖二是中心法則。
          

          

          （1）請(qǐng)將此圖解中1－5過(guò)程與上圖A～E各試管所模擬的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)：1對(duì)應(yīng)________，2對(duì)應(yīng)________，3對(duì)應(yīng)________，4對(duì)應(yīng)________，5對(duì)應(yīng)________。
          

          （2）2過(guò)程主要發(fā)生在________場(chǎng)所，3過(guò)程發(fā)生時(shí)需________。
          

          （3）正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是________

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：071
			
          

						
          根據(jù)下面食物網(wǎng)圖回答問(wèn)題。
          

          

          （1）此食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
          

          （2）屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是_________________。
          

          （3）屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_________________。
          

          （4）青蛙與昆蟲的關(guān)系屬于______，羊和兔的關(guān)系屬于______。
          

          （5）由于某種原因，鷹全部遷走，鴨子數(shù)量將會(huì)______。
          

          （6）具有兩個(gè)及兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_________________。
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010—2011甘肅省天水一中高一下學(xué)期期末考試（理科生物）試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          根據(jù)下面兩幅圖回答問(wèn)題：圖一為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。圖二是中心法則。

          圖一

          圖二
          （1）請(qǐng)將此圖解中1-5過(guò)程與上圖A～E各試管所模擬的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)：1對(duì)應(yīng)________，2對(duì)應(yīng)_______，3對(duì)應(yīng)_______，4對(duì)應(yīng)_______，5對(duì)應(yīng)_______。
          （2）2過(guò)程主要發(fā)生在        場(chǎng)所，3過(guò)程發(fā)生時(shí)需            。
          （3）正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是                  
          

			
          

			
          
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