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        1. 【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)。

          (1)圖是利用____________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步____________分散到培養(yǎng)基的表面。

          (2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,除應(yīng)除去 上述成分中的NaNO3外,還需加入__________物質(zhì),以補(bǔ)充__________源。

          (3)應(yīng)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果通常比實(shí)際結(jié)果小的原因是____________________, 若在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為233,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2 mL)____________________。

          (4)某同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了?____________________,為什么?________________________________________

          【答案】 平板劃線 稀釋 尿素和葡萄糖 氮、碳 不同活菌形成的菌落相互重疊 1.1 65×109 不能 因?yàn)椴荒芘懦s菌來自培養(yǎng)基或來自培養(yǎng)過程

          【解析】試題分析:本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測(cè)定某種微生物的數(shù)量等相關(guān)知識(shí),解答本題關(guān)鍵是能識(shí)記培養(yǎng)基的成分和微生物的接種方法,并能準(zhǔn)確判斷圖中的接種方法。能采用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),并能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和簡(jiǎn)單的計(jì)算。

          (1)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖中采取的是平板劃線法該方法能把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。

          (2)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,其氮源是尿素,所以培養(yǎng)基中要除去含氮物質(zhì),即去除NaNO3,并加入尿素和葡萄糖,以提供氮源和碳源。

          (3)由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),在平板上觀察到的是一個(gè)菌落,因此應(yīng)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果通常比實(shí)際結(jié)果小。根據(jù)題意可知,每克樣品中的菌落數(shù)=平板上菌落數(shù)的平均值÷體積×稀釋倍數(shù)=233÷0.2×106=1.165×109。

          (4)某同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,由于不能排除雜菌來自培養(yǎng)基或來自培養(yǎng)過程,因此不能肯定該大腸桿菌的品系被污染了。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

          AF2出現(xiàn)性狀分離

          BF2性狀分離比為9:3:3:1

          C測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1

          D決定不同性狀的遺傳因子自由組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問題:

          1)圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有

          2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分,分別是啟動(dòng)子、 、 。

          3)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是 識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn),促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始。

          4)如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中,通常要用 對(duì)大腸桿菌處理,使之變成 細(xì)胞。該細(xì)胞的特性是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖。①⑥是在黑喑環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. ①②⑤表明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可擴(kuò)散到瓊脂塊中

          B. ①③④⑥表明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)

          C. 若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),②能向光彎曲生長(zhǎng)

          D. 該實(shí)驗(yàn)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行,排除光對(duì)化學(xué)物質(zhì)分布的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個(gè)高等植物成熟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答下列問題:

          (1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________;生物膜在功能上的差異主要與___________有關(guān)。

          (2)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器時(shí),需要將它們分離出來,常用的方法是____________________。

          (3)圖中沒有畫___________,這是判斷該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的依據(jù)之一。若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則圖中多畫了___________(填圖中標(biāo)號(hào))。

          (4)該細(xì)胞中的DNA分子分布在___________(填圖中標(biāo)號(hào))。圖中13合成的水解酶可儲(chǔ)存在該細(xì)胞的___________中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線(R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,正確的是(  )

          A. 由圖可知,A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等

          B. 該田鼠種群增長(zhǎng)為S型增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小

          C. 從圖中可知OD期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

          D. 田鼠種群數(shù)量在AD期間先升后降,在CD期間一直在下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)A、B西組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的________低,而________較高。

          (2)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化最大的細(xì)胞器是________________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的________________等物質(zhì)。

          (3)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是__________________。

          (4)促進(jìn)莖芽的伸長(zhǎng)除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外,還有___________激素,合成部位是___________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(

          A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

          C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境的改變會(huì)引起動(dòng)物習(xí)性的改變,習(xí)性的改變會(huì)使某些器官經(jīng)常使用而得到發(fā)展,另一此器官不使用而退化。材料的觀點(diǎn)

          A. 肯定了環(huán)境對(duì)物種進(jìn)化的影響 B. 徹底地改變了生物科學(xué)的面貌

          C. 解釋了獲得性遺傳的學(xué)說 D. 完整地闡述了生物進(jìn)化論思想

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          同步練習(xí)冊(cè)答案