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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列有關植物生命活動的敘述,正確的是( 。

          A. 細胞核含有DNA,可完成基因的復制和表達

          B. 葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量

          C. 線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

          D. 缺鎂時葉片發(fā)黃,與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著

          【答案】D

          【解析】試題分析:細胞核含有DNA,可完成基因的復制和轉錄,但表達還包括翻譯,翻譯時候在細胞質中進行的,A錯誤。葉綠體合成的ATP只用于其暗反應,B錯誤。葡萄糖不能進入線粒體,C錯誤。缺鎂時葉片發(fā)黃,影響葉綠素的形成,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人體細胞外液的敘述,錯誤的是( )

          A.人體內的細胞外液構成了人體的內環(huán)境

          B.人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

          C.人體內的所有液體統(tǒng)稱體液

          D.人體內的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一個現(xiàn)象只在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生( )

          A.DNA 的復制 B.紡錘體的形成

          C.同源染色體的分離 D.著絲點的分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,這種病在免疫學上稱為_________________________,其主要致病過程如下圖所示。請將圖中缺少的內容補充完整。

          _________________________________________________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于酶的作用的敘述,正確的是

          A唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖

          BRNA聚合酶能催化轉錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂

          C一種限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

          D胃蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個活細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當神經遞質與突觸后膜受體相結合時,改變了后膜對離子的通透性,使突觸后膜發(fā)生一個短暫的電位變化,稱為突觸后電位。如圖A、B所示為兩種突觸后電位產生的機制,回答下列問題:

          1神經遞質在突觸前神經細胞內合成后,儲存在_____內,以防止被胞漿內其他酶系所破壞。由上圖可知,圖A中由前膜釋放的神經遞質為_____興奮/抑制性;圖B中當后膜上的受體與神經遞質結合后,后膜膜內為_____電位。

          2氨基丁酸GABA作為哺乳動物中樞神經系統(tǒng)中廣泛分布的神經遞質,在控制疼痛方面作用不容忽視,其作用機理與上圖B相同,釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活。

          研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情。這是由于該藥物可以_____,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。

          某種麻醉劑可以與GABA受體結合,起到與GABA一樣的功能,從而可_____縮短延長該離子通道打開的時間,產生麻醉效果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示分別表示某生物體細胞有絲分裂的不同時期,對其描述正確的是( )

          A. 甲、乙、丙三個細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

          B. 甲、乙、丙三個細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1

          C. 甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

          D. 該生物可能是低等植物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為雌性高等動物性激素分泌的調節(jié)示意圖。請根據圖示回答下列問題。

          (1)性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是_______________。

          (2)促性腺激素可以調節(jié)___________的分泌活動。

          (3)雌激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維持__________________及____________。

          (4)孕激素能促進子宮內膜的生長發(fā)育,為___________著床準備條件。

          (5)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響_______________和____________的分泌活動,這種調節(jié)方式稱為___________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于雌雄果蠅體細胞的染色體敘述,錯誤的是

          A. 果蠅體細胞中有4對染色體,3對是常染色體

          B. 在雌果蠅中的性染色體是同型的

          C. 在雄果蠅中的性染色體是異型的

          D. 在果蠅體細胞中每對染色體上都有彼此的等位基因

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