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          【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會發(fā)生疾病
          B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
          C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生
          D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：血液的成分穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面，其穩(wěn)定時(shí)，人也可能會患病，如遺傳病，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，B正確；穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，細(xì)胞代謝紊亂，有可能導(dǎo)致疾病發(fā)生，C正確；溫度、PH影響酶的活性，內(nèi)環(huán)境的溫度、PH相對穩(wěn)定有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，D正確.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著魚、蝦、浮游動物、藻類等生物，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ）
          A．魚  B．蝦   C．浮游動物  D．藻類
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植株中，當(dāng)兩顯性基因 Y、R 共同存在時(shí)，才開紅花。一株紅花植株與 yyRr 雜交，子代中有 3/8 開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占
          A. 1/9 B. 2/3 C. 2/9 D. 8/9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的 F1再自交產(chǎn)
          生 F2，將 F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配產(chǎn)生 F3。 F3中灰身與黑身果蠅比例為
          A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，可以稱為種群的是（ ）
          A．一個(gè)校園里的全部樹  B．一個(gè)公園里的全部鳥
          C．一個(gè)池塘里的全部鯽魚  D．一片稻田里的全部害蟲
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)酶和ATP的說法正確的是（ ）
          A．所有酶均是有分泌功能細(xì)胞的核糖體上合成的
          B．酶在新陳代謝和生長發(fā)育過程中起調(diào)控作用
          C．有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中
          D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)高能磷酸鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述，正確的是
          A．紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律
          B．紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病
          C．紅綠色盲癥患者中女性多于男性
          D．紅綠色盲女性的父親和兒子都患色盲
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組以藍(lán)莓為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，大致流程如下，請分析回答：
          （1）藍(lán)莓外植體的消毒通常用到體積分?jǐn)?shù)為70%的 ，①過程生長素用量與細(xì)胞分裂素用量比值為 ，以促進(jìn)愈傷組織的生長。①和②過程分別叫做 和 。
          （2）培養(yǎng)藍(lán)莓外植體的培養(yǎng)基常用的凝固劑是 ，常采用滅菌法 。
          （3）萃取的效率主要取決于萃取劑的 和使用量，同時(shí)受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響。萃取過程宜采用 加熱方式。萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是 。
          （4）藍(lán)莓果實(shí)還可以釀藍(lán)莓酒，釀藍(lán)莓酒時(shí)用的微生物是 ，若用同樣的發(fā)酵裝置將藍(lán)莓酒釀成藍(lán)莓醋，應(yīng)該改變兩個(gè)外界條件和 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)，如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析并回答：
          （1）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，___________共同構(gòu)成生物群落。碳循環(huán)的平衡是由于_______與___________的速率相同（用圖中數(shù)字序號表示）。而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是___________。
          （2）參與過程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用____________法進(jìn)行采集、調(diào)查。若圖中數(shù)字序號表示能量的流動途徑，則次級消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入________（填序號）來計(jì)算。
          （3）圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的__________結(jié)構(gòu)。魚類與螺的種間關(guān)系為___________。
          （4）調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用__________法。從2008年以來，該地區(qū)為了增加耕地面積，開始有計(jì)劃地對濕地進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性降低。
          

			
          

			
          
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