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        1. 【題目】下面是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖。據(jù)圖判斷,下列說法中不正確的是

          A該圖可以表示有間隔的細胞間的信息傳遞

          B細胞1是發(fā)出信息的細胞,細胞2為接受信息的細胞

          C若細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞

          D細胞1的分泌物,可能是蛋白質類物質

          【答案】C

          【解析】

          試題解析:A由圖可知,細胞1發(fā)出信號分子通過血管內(nèi)的體液進行運輸,然后作用于細胞2,由此說明該圖可以表示有間隔的細胞間的信息傳遞,A正確;B由圖中箭頭方向可知,細胞1是發(fā)出信息的細胞,細胞2是接受信息的細胞,B正確;C胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的靶細胞可以是肝細胞、肌肉細胞,甚至是全身細胞,C錯誤;D細胞1的分泌物可能是激素,激素的化學本質可以是蛋白質或其他物質,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

          A框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變

          B框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者

          C框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

          D框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖.圖中甲~庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:

          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是__,作為次級消費者的生物是__

          (2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是__

          (3)生物甲與己的關系是__

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有__

          (5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加l0kg生物量,需消耗生產(chǎn)者__kg.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大棚中種植的植物,其光合作用會受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有 ( )

          M點時,植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體 若適當降低大棚溫度,則N點將會向右移動 O點時,限制植物體的光合作用強度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強度 P點時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當補充光照,綠光燈效果最好 Q點光照強度時,適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

          A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)很多研究成果有力支持脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]________________________。

          2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出被轉運的物質的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________

          3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2[ ]________的活動。

          4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。

          實驗步驟:

          第一、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2K的溶液中。

          第二、甲組給予正常的呼吸條件,乙組____________________________

          第三、__________________________________________________________

          實驗結論:

          a.若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同,說明_________________________________;

          b_________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 植物的組織培養(yǎng)與微生物培養(yǎng)的相同之處是( )

          A. 都需要配制培養(yǎng)基并滅菌

          B. 前者培養(yǎng)基中需多種礦質營養(yǎng),后者不需要

          C. 培養(yǎng)基中都需要加入有機物

          D. 都需要在相同的溫度條件下培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞的物質跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是(  )
          A.某些小分子物質也可以通過胞吐的方式從細胞中運出
          B.抑制細胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細胞
          C.葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種
          D.細胞主動運輸物質的結果是使該物質在細胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】愈傷組織細胞,在包含有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾小時,其中一種化合物具有放射性(3H)標記.當這些細胞被固定后,進行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn):放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體,可以有理由肯定標記化合物有( )

          A. 一種氨基酸 B. 尿嘧啶核苷酸

          C. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D. 葡萄糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】半乳糖血癥是一種基因突變導致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當相關基因雜合時對應的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時相應酶活性顯著降低。下列說法正確的是

          A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因對性狀的控制方式不同

          B.顯微鏡觀察1、9、17號染色體結構可確定胎兒是否患病

          C.三種致病基因不能表達是半乳糖代謝障礙的直接原因

          D.葡萄糖一定會參與圖中、、中的某個反應過程

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