【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的說(shuō)法正確的是
A. 在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部進(jìn)行極性運(yùn)輸
B. 植物的向光性說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性
C. 生長(zhǎng)素是一種信息分子，直接參與細(xì)胞代謝
D. 燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘尖端
【答案】D
【解析】
本題考查植物生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、特點(diǎn)。
在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；植物的向光性是生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，背光側(cè)生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)慢，都是促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素是一種信息分子，不直接參與細(xì)胞代謝，只是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素，向下運(yùn)輸作用于尖端下部，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四種生物中，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其它三種差異性最顯著的是
A. 傘藻B. 藍(lán)細(xì)菌C. 酵母菌D. 黑藻
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A. ③過(guò)程代表綠色植物的光合作用
B. 圖中③⑤⑧過(guò)程表示不同生物的呼吸作用
C. 圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增強(qiáng)⑤過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ �。�
A. 若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說(shuō)明細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸
B. 小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱
C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)激素及其功能說(shuō)法正確的是
A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性
B. 下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素
C. 激素具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
D. 激素通過(guò)體液運(yùn)輸，作用到特定的靶細(xì)胞或靶器官
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）分泌蛋白在______（填序號(hào)）中進(jìn)行最后的加工修飾，③與①通過(guò)__________相互轉(zhuǎn)化。
（2）綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是上述中的[_____] _______________。
（3）圖⑦中，能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[_____] _______________； 大分子RNA合成后通過(guò)__________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。
（4）⑥是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，其基本支架是__________，功能特點(diǎn)是_______________。
（5）①﹣⑦中不含有生物膜的是_______________。②增大膜面積的方式是_________。
（6）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含S的蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序____________________（用“→”和序號(hào)表示先后順序）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B. 基因突變是基因多樣性的根本來(lái)源
C. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是保護(hù)遺傳的多樣性
D. 過(guò)度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某動(dòng)物（2n=8）進(jìn)行細(xì)胞分裂的某時(shí)期狀態(tài)圖，下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞不可能是第一極體
B. 該細(xì)胞中不含同源染色體，但含有2個(gè)染色體組
C. 圖中的②和③號(hào)染色體可能是X、Y染色體
D. 若①號(hào)和④號(hào)染色體上分別有基因A、a，可能是基因重組的結(jié)果
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）②過(guò)程需使用_______________酶，③技術(shù)的原理是__________________，該技術(shù)的條件除了模板、原料、能量外還需要__________________。
（2）④表示基因工程中__________________過(guò)程，其目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在及遺傳，并且還能________________________。
（3）圖中所示基因工程培育良種牛的過(guò)程中，選擇受精卵作受體細(xì)胞的主要依據(jù)是其_________較高。在胚胎移植的過(guò)程中，胚胎能在受體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是___________________________。
（4）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有_______________，則說(shuō)明該基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功。
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