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          【題目】下圖表示某植物在不同光強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是
          A. 光強度為a時，光合速率不為零
          B. 光強度為b時，光合速率與呼吸速率相等
          C. 光強度為c時，光合速率才大于呼吸速率
          D. 光強度為d時，光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：光照強度為a時，只有CO2的釋放，并且氧氣的產(chǎn)生總量為0，說明此時只進行呼吸作用，不進行光合作用，A錯誤；光照強度為b時，有CO2的釋放，說明呼吸作用大于光合作用，B錯誤；光照強度為c時，氧氣的產(chǎn)生總量等于a時的二氧化碳的釋放量，說明此時光合作用強度等于呼吸作用強度，C錯誤；
          光照強度為d時，實際光合速率就是圖中的氧氣的產(chǎn)生總量8，即光合作用二氧化碳吸收總量為8，而呼吸作用產(chǎn)生6個單位的二氧化碳，因此光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是（ ） 

          A.是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
          B.有無雙層膜結(jié)構(gòu)
          C.是否含有色素
          D.有無膜結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為 （ ）
          A．用一成年的家兔做相同的實驗
          B．用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察
          C．用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察
          D．用另一相似的幼年家兔做相同實驗，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖圖甲表示一突觸結(jié)構(gòu)，圖乙表示一反射弧模式圖，有關(guān)圖甲和圖乙的敘述中，不正確的是
          A. 甲圖中神經(jīng)信號從A細胞傳至B細胞，要發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
          B. 甲圖中③的形成與高爾基體等細胞器有關(guān)，并將內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助生物膜的流動性
          C. 甲圖示的結(jié)構(gòu)決定了興奮在乙圖中傳遞的方向可以是雙向的
          D. 甲圖中，A受到刺激產(chǎn)生興奮后，可能使B受到抑制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡 調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）糖尿病患者主要是圖中[ 甲 ]_________細胞受損，使[ B ]__________分泌不足，______________________________________發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強。所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。
          （2）圖中物質(zhì)A_____________的作用機理是促進___________分解和_____________的轉(zhuǎn)化,上圖所示調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與_________調(diào)節(jié)。
          （3）從圖中看，與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答（在方括號內(nèi)寫上相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填寫相應(yīng)的文字）： 

          （1）高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[]和[] ．
          （2）占成熟的植物體積90%，而在動物中不明顯的細胞器是[]；在玉米和蝗蟲細胞中都有，但功能不同的細胞器是[]；與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[] ．
          （3）細胞內(nèi)的“動力工廠”是[] ， 它是細胞進行的主要場所．
          （4）將無機物合成有機物，并將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能的細胞器是[] ．
          （5）與動物胰島素細胞合成和分泌胰島素（化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)）有關(guān)的細胞器主要是[]和[] ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時，取樣的關(guān)鍵是（ ）
          A. 樣方的大小
          B. 隨機取樣
          C. 五點取樣
          D. 等距取樣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是 (　　)
          A. 細胞膜的識別功能主要由膜上的糖蛋白決定
          B. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
          C. 在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子
          D. 當密碼子有一個堿基改變時,可能并不會改變其對應(yīng)的氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
          A. 甲狀腺激素和神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)均可能存在于內(nèi)環(huán)境中
          B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
          C. 胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié)，不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
          D. 內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對人體生命活動進行調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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