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        1. 假設(shè)請(qǐng)你來(lái)定量研究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析回答:(7)

          【資料】飼料中的蛋白含量一般低于20%;

          普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng);

          A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。

          【飼料】

          l基礎(chǔ)飼料:基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料。

          2普通飼料(含12%植物蛋自):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白。

          3試驗(yàn)飼料:基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋自。

          【實(shí)驗(yàn)分組】

          實(shí)驗(yàn)組號(hào)

          小鼠數(shù)量(只)

          飼料

          飼養(yǎng)時(shí)間(天)

          1

          10

          基礎(chǔ)飼料

          21

          2

          10

          試驗(yàn)飼料1(含6%A動(dòng)物蛋白)

          2l

          3

          10

          試驗(yàn)飼料2(含12%A動(dòng)物蛋白)

          21

          4

          10

          試驗(yàn)飼料3(含         A動(dòng)物蛋白)

          21

          5

          10

          試驗(yàn)飼料4(含         A動(dòng)物蛋白)

          21

          6

          10

          I

          備注:小鼠的性別組成、大小、月齡、喂飼量和飼養(yǎng)環(huán)境均相同。

          【實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo)】略

           ①實(shí)驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)該為           ,原因是                                     ;

          Ⅱ應(yīng)該為    ,原因是                                                      。

          ②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況,可以測(cè)量小鼠的                        。

           

          【答案】

          表格中試驗(yàn)飼料3含18%A動(dòng)物蛋白,試驗(yàn)飼料4含24%A動(dòng)物蛋白。

          ①普通飼料  設(shè)置條件對(duì)照, 增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)服力 ;21,保持喂養(yǎng)時(shí)間相同,保持單一變量。使各組之間對(duì)照更加科學(xué)   ②體重和身長(zhǎng) 

          【解析】

          試題分析:據(jù)表格提供信息,實(shí)驗(yàn)組每組試驗(yàn)飼料含A動(dòng)物蛋白濃度梯度差為6%,故試驗(yàn)飼料3含18%A動(dòng)物蛋白,試驗(yàn)飼料4含24%A動(dòng)物蛋白。①表格中2、3、4、5組均為加本題濃度A動(dòng)物蛋白的實(shí)驗(yàn)組,1組為加基礎(chǔ)飼料的對(duì)照組,6組應(yīng)為加普通飼料的對(duì)照組。這樣設(shè)置了條件對(duì)照可以增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)服力 ;實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了所加飼料不同,其他無(wú)關(guān)變量要等量控制,避免由于無(wú)關(guān)變量不同引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,從而影響對(duì)自變量的探究。

          考點(diǎn):本題考查控制變量相關(guān)知識(shí),意在考查考生具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說(shuō)演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法能力。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省連州市連州中學(xué)高三12月月考理綜合題(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

          (16分)1883年,德國(guó)科學(xué)家恩格曼利用水綿(一種綠藻),研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將水綿放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上,這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如下圖所示:

          (1)A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是                 。細(xì)菌在B的分布情況是                                                  
          原因是                                                
          (2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                      
          從C的結(jié)果,可以得到的結(jié)論                                              
          (3)小李同學(xué)對(duì)在B所觀察到的細(xì)菌分布情況作出了如下假設(shè):細(xì)菌僅僅是被照射在葉綠體上的綠光所吸引,而不是白光。請(qǐng)用C的觀測(cè)結(jié)果來(lái)否定上述假設(shè)                
                                                                                       
          (4)下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的分析正確的是

          A.實(shí)驗(yàn)中的兩種生物共有的細(xì)胞器只有核糖體
          B.實(shí)驗(yàn)中的兩種生物都可進(jìn)行有氧呼吸
          C.該實(shí)驗(yàn)可證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
          D.實(shí)驗(yàn)用定量的方法分析了生物的氧氣情況
          (5)如果你可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)更充分地驗(yàn)證C得到的結(jié)論正確,你應(yīng)收集的數(shù)據(jù)是                                 

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市高三12月月考理綜合題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

          (16分)1883年,德國(guó)科學(xué)家恩格曼利用水綿(一種綠藻),研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將水綿放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上,這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如下圖所示:

          (1)A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是                  。細(xì)菌在B的分布情況是                                                  

          原因是                                                 

          (2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                      

          從C的結(jié)果,可以得到的結(jié)論                                              

          (3)小李同學(xué)對(duì)在B所觀察到的細(xì)菌分布情況作出了如下假設(shè):細(xì)菌僅僅是被照射在葉綠體上的綠光所吸引,而不是白光。請(qǐng)用C的觀測(cè)結(jié)果來(lái)否定上述假設(shè)                

                                                                                        

          (4)下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的分析正確的是

          A.實(shí)驗(yàn)中的兩種生物共有的細(xì)胞器只有核糖體

          B.實(shí)驗(yàn)中的兩種生物都可進(jìn)行有氧呼吸

          C.該實(shí)驗(yàn)可證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

          D.實(shí)驗(yàn)用定量的方法分析了生物的氧氣情況

          (5)如果你可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)更充分地驗(yàn)證C得到的結(jié)論正確,你應(yīng)收集的數(shù)據(jù)是                                 

           

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