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        1. 為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,某老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計了如圖裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了教學(xué).
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          試回答下列問題:
          (1)乙中的現(xiàn)象是
           
          ,丙中的現(xiàn)象是
           
          ,丁中的現(xiàn)象是
           
          ,分離丁中液體的方法是
           
          ;
          (2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關(guān)系為
           
          (填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是
           
          ;
          (3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
           
          分析:(1)次氯酸能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,氯氣能置換碘化鉀中的碘,碘遇淀粉變藍色,由此判斷實驗現(xiàn)象,分層的液體采用分液的方法分離;
          (2)根據(jù)針頭的作用判斷壓強的大小,氣體的壓強有利于分液漏斗內(nèi)的液體順利流下;
          (3)濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳和水、氯氣,注意稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng);
          解答:解:(1)利用圖所示裝置制備Cl2,制得的Cl2通過濃H2SO4(甲中)干燥Cl2,除去氯氣中的水蒸氣;Cl2與干紅布條不反應(yīng)(乙中),沒有次氯酸生成,所以有色布條不褪色;Cl2與H2O反應(yīng)生成的HClO起漂白作用,所以丙中紅色布條褪色;Cl2與KI溶液反應(yīng)生成I2單質(zhì),CCl4萃取碘單質(zhì),溶液分層(丁中)下層是I2的CCl4溶液,所以丁中的現(xiàn)象是下層四氯化碳層呈紫紅色,采用分液的方法分離,
          故答案為:干燥的紅布條不褪色;濕潤的紅布條褪色;下層CCl4層呈紫紅色;分液;
          (2)利用針頭的橡皮管連接后,分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓相等,有利于液體流下,
          故答案為:p1=p2;有利于分液漏斗中的濃鹽酸順利流下;
          (3)濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、水和氯氣,反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O,鹽酸、二氯化錳拆成離子,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O,
          故答案為:MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O;
          點評:本題考查了氯氣的制取、性質(zhì)及次氯酸的探究性實驗的設(shè)計,設(shè)計實驗的步驟是:先提出假設(shè),然后驗證假設(shè),最后得出結(jié)論,易錯的題是(1)題中丁的現(xiàn)象,很多同學(xué)可能填寫溶液變藍色,忽視了圖片中溶液的分層,實際有萃取實驗存在,題目難度中等.
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          為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行教學(xué).
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          試回答下列問題:
          (1)乙中的現(xiàn)象是
           
            丙中的現(xiàn)象是
           
          甲的作用是
           
              己的作用是
           

          (2)寫出己中反應(yīng)的離子方程式:
           

          (3)寫出漂白液在生活中消毒殺菌的離子方程式:
           

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          為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料,設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了教學(xué).試回答下列問題:

          (1)乙中的現(xiàn)象是________,丙中的現(xiàn)象是________,丁中的現(xiàn)象是________,分離丁中液體的方法是________;

          (2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是________;

          (3)燒瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為________;

          (4)已知氯氣與冷水的反應(yīng)為Cl2+H2OHCl+HClO.①你認為使有色布條褪色的是什么物質(zhì)?②試用實驗驗證你的推論,寫出操作方法、假設(shè)和推論.

          ①________;②________.

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          為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了教學(xué).

          試回答下列問題:

          (1)乙中的現(xiàn)象是____________________,丙中的現(xiàn)象是______________,丁中的現(xiàn)象是______________,分離丁中液體的方法是____________;

          (2)橡皮管連通后,分液漏斗的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是___________________________________________;

          (3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________

          ________________________________________________________________________.

           

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