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        1. 【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:

          (1)判斷裝置的名稱:A池為 ,B池為

          (2)鋅棒上發(fā)生 反應(yīng),電極反應(yīng)式為 ;銅棒上的現(xiàn)象是 ,電極反應(yīng)式為 ;石墨棒C1上發(fā)生的電極反應(yīng)式為

          【答案】(1)原電池;電解池;

          (2)氧化;Zn﹣2e=Zn2+;有紅色物質(zhì)生成;Cu2++2e=Cu;2Cl﹣2e=Cl2↑.

          【解析】

          試題分析:(1)該裝置中A能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)為原電池,B為電解池;

          (2)鋅、銅原電池中,鋅易失電子作負(fù)極,銅作正極,B中連接銅的電極為陽極,連接鋅的電極為陰,電解池中陽極上氯離子放電,陰極上銅離子放電,據(jù)此回答判斷.

          解:(1)A中金屬鋅和硫酸銅之間能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,所以為原電池,B有外接電源,屬于電解池,

          故答案為:原電池;電解池;

          (2)A中鋅電極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成鋅離子進(jìn)入溶液,Zn﹣2e=Zn2+,銅電極上銅離子得電子生成銅單質(zhì),Cu2++2e=Cu,銅棒上有紅色物質(zhì)生成,石墨棒C1為陽極,陽極上是氯離子失電子析出氯氣的過程,2Cl﹣2e=Cl2↑,

          故答案為:氧化;Zn﹣2e=Zn2+;有紅色物質(zhì)生成;Cu2++2e=Cu;2Cl﹣2e=Cl2↑.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硼和鋁位于同一主族,它們可以形成許多組成和性質(zhì)類似的化合物。一種用硼鎂礦 (Mg2B2O5 H2O)制取單質(zhì)硼的工藝流程圖如下:

          結(jié)合流程圖回答下列問題:

          (1)溶液a、溶液b中溶質(zhì)的化學(xué)式分別為 、 。

          (2)寫出步驟的化學(xué)方程式

          (3)寫出步驟的離子方程式 。

          (4)步驟中化學(xué)反應(yīng)可以發(fā)生的原因是 。

          (5)過硼酸鈉晶體(NaBO3 4H2O)是一種優(yōu)良的漂白劑,在 70以上加熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得過硼酸鈉晶體 的質(zhì)量隨溫度變化的情況如右圖所示,則T2時(shí)所得晶體的化學(xué)式為

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是(

          A.NH4+,SO42﹣,K+,OH B.Na+,Ba2+,NO3,SO42﹣

          C.K+,Cl,CO32﹣,Na+ D.H+,NO3,Na+,CO32﹣

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】反應(yīng)N2O4(g)2NO2(gH=+57kJ/mol,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

          Aac兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:a>c

          Ba、c兩點(diǎn)氣體的顏色:a深,c

          C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法

          Dac兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:ac

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如圖.請(qǐng)回答:

          ①B電極的電極反應(yīng)式是

          ②鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請(qǐng)簡要說明原因

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成或拆開 1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放或吸收的能量。已知白磷P4和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示;現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能: P-P 198 kJmol-1、P-O 360 kJmol-1、氧氣分子內(nèi)氧原子間的鍵能為498 kJmol-1 。則P4+3O2 =P4O6的反應(yīng)熱H

          A+1638 kJmol-1 B-1638 kJmol-1

          C-126 kJmol-1 D+126 kJmol-1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。

          A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

          B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉

          C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

          D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】800 ℃時(shí),向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的COH2O維持恒溫,發(fā)生反應(yīng)CO(g)H2O(g)H2(g)CO2(g),反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

          反應(yīng)時(shí)間/min

          0

          2

          4

          6

          n(CO)/mol

          1.20

          0.90

          0.80

          n(H2O)/mol

          0.60

          0.20

          (1)反應(yīng)在2 min內(nèi)的平均速率為v(H2O)________。

          (2)800 時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K的值為________。

          (3)保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

          (4)在恒溫恒壓密閉容器中通入COH2O1 mol發(fā)生該反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,維持溫度與壓強(qiáng)不變,t1時(shí)再通入各1 molCOH2O的混合氣體,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率在t1后隨時(shí)間t變化的曲線圖。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已略去)來研究苯和溴發(fā)生的反應(yīng).

          實(shí)驗(yàn)步驟如下:按如圖所示的裝置連接好儀器;檢查裝置的氣密性;在裝置A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞;待燒瓶a中氣體收集滿后,向燒杯中加水,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

          請(qǐng)回答下列問題:

          1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          2)能證明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          3)裝置B的作用是

          4)為除去溴苯中混有的少量溴,常向混合物中加入的試劑是 (填化學(xué)式),充分振蕩,靜置后再 (填操作名稱).

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