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        1. 下列為實(shí)驗(yàn)室制取、干燥和收集氨氣的裝置.
          (1)裝置A中向燒瓶中添加液態(tài)試劑的儀器的名稱(chēng)是
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;儀器的連接順序?yàn)閍→
          b→c→e→d
          b→c→e→d
          .若液態(tài)試劑是濃氨水,則燒瓶中所加的一種固體試劑可以是
          氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰
          氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰

          (2)某同學(xué)稱(chēng)取2g氯化銨固體置于燒瓶中,再快速稱(chēng)取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方,組裝好裝置后,向燒瓶?jī)?nèi)滴加水,也能得到氨氣.下面為該方法制取氨氣的原因分析,其中合理的是
          ①②③④
          ①②③④
          (填序號(hào)).
          ①在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
           
          +
          4
          +OH-,NaOH使平衡向左移動(dòng)
          ②在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
           
          +
          4
          +OH-,NH4Cl使平衡向左移動(dòng)
          ③NaOH固體溶于水時(shí)放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小,會(huì)有部分NH3逸出
          ④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3,即NH
           
          +
          4
          +OH-
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O.
          分析:(1)依據(jù)裝置分析制備氨氣氣體是利用液體通過(guò)分液漏斗滴入燒瓶中不加熱進(jìn)行的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵迫、干燥和收集氨氣的裝置,制備氨氣先干燥再收集,氨氣比空氣輕,應(yīng)用向下排氣法收集;制備氨氣可以利用濃氨水滴入氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰,溶解放熱時(shí)一水合氨分解生成氨氣;
          (2)依據(jù)氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨存在電離平衡,改變條件平衡發(fā)生移動(dòng).
          解答:解:(1)裝置是在燒瓶中加入固體,從分液漏斗中滴加液體,不需要加熱制備氣體的反應(yīng)發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵迫、干燥和收集氨氣的裝置,制備氨氣后先干燥再收集,氨氣比空氣輕,應(yīng)用向下排氣法收集;氨氣是堿性氣體可以用堿性干燥劑干燥,制備氨氣依據(jù)裝置特征可以選用濃氨水滴入固體氧化鈣或氫氧化鈉或堿石灰中,利用固體溶解放熱使一水合氨發(fā)生分解生成,
          故答案為:分液漏斗;b→c→e→d;氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰;
          (2)稱(chēng)取2g氯化銨固體置于燒瓶中,再快速稱(chēng)取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方,組裝好裝置后,向燒瓶?jī)?nèi)滴加水,也能得到氨氣,反應(yīng)過(guò)程分析是,生成的一水合氨是弱電解質(zhì),在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
           
          +
          4
          +OH-,加入氫氧化鈉,氫氧根離子濃度增大,平衡左移有利于氨氣放出,故①正確;加入氯化銨銨根離子濃度增大,平衡左移,利于氨氣放出,故②正確;固體氫氧化鈉溶解過(guò)程中放熱,促使一水合氨分解生成氨氣,故③正確;氯化銨和氫氧化鈉混合反應(yīng)放熱生成氨氣,NH
           
          +
          4
          +OH-
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O,故④正確;
          故答案為:①②③④.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)制備氣體的裝置分析和試劑選擇,實(shí)驗(yàn)探究和分析,物質(zhì)性質(zhì)的熟練掌握是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.回答下列問(wèn)題:
          (1)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,應(yīng)選用的儀器是
          堿式滴定管
          堿式滴定管

          (2)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、
          環(huán)形玻璃攪拌棒
          環(huán)形玻璃攪拌棒
          量筒
          量筒

          (3)在測(cè)定硫酸銅晶體中含量的實(shí)驗(yàn)中,稱(chēng)量操作至少要進(jìn)行
          4
          4
          次.
          Ⅱ.氫氧化銅是一種常用試劑.例如,利用新制氫氧化銅驗(yàn)證醛類(lèi)物質(zhì)的還原性.
          (1)新制氫氧化銅懸濁液的配制,實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩即成.這樣操作的目的是
          確保氫氧化鈉過(guò)量,氫氧化銅呈懸濁狀
          確保氫氧化鈉過(guò)量,氫氧化銅呈懸濁狀

          下面是三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng):
          (2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開(kāi)展了如下研究:提出猜想:
          紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)
          紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)

          查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價(jià)的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng):③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅.
          設(shè)計(jì)方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化
          方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?BR>方案3:稱(chēng)取紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱(chēng)重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱(chēng)得質(zhì)量為bg,比較a,b關(guān)系
          方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出.
          你認(rèn)為合理的方案是
          方案3
          方案3

          (3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對(duì)小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)新的探究方案,裝置如圖所示.你認(rèn)為要測(cè)定上述紅色沉淀成分必須測(cè)定下列哪些物理量(只填序號(hào)):
          ②③⑤
          ②③⑤

          ①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實(shí)驗(yàn)前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實(shí)驗(yàn)后,干燥管質(zhì)量
          (4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”.綠色化學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境友好,實(shí)現(xiàn)零排放.“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求.他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑-藍(lán)礬.請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單且符合綠色化學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)方案:
          在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分
          在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          高錳酸鉀是深紫色的針狀晶體,是最常用的氧化劑之一,工業(yè)上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀.下面是實(shí)驗(yàn)室制取高錳酸鉀的過(guò)程:
          ①稱(chēng)取15g固體KOH和8g固體KClO3,導(dǎo)入坩堝內(nèi),混合均勻,小火加熱,并用鐵棒攪拌.待混合物熔融后,一面攪拌,一面將10gMnO2粉末分批加入.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,熔融物的粘度逐漸增大,此時(shí)用力攪拌,待反應(yīng)物干涸后,再?gòu)?qiáng)熱5~10min.
          ②待熔體冷卻后,從坩堝內(nèi)取出,放入250mL燒杯中,用80mL蒸餾水分批浸取,并不斷攪拌,加熱以促進(jìn)其溶解.趁熱減壓過(guò)濾浸取液,即可得到墨綠色的K2MnO4溶液.
          ③將K2MnO4溶液倒入燒杯中,加熱至60℃,按如圖1所示進(jìn)行電解.陽(yáng)極是光滑的鎳片,卷成圓筒狀,陰極為粗鐵絲.接通直流電源,高錳酸鉀在陽(yáng)極析出沉于燒杯底部,溶液由墨綠色逐漸轉(zhuǎn)為紫紅色,電解1h后,停止通電,取出電極.在冷水中冷卻電解液,使結(jié)晶完全,用玻璃砂布氏漏斗將晶體抽干,稱(chēng)重,計(jì)算產(chǎn)率.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)步驟①發(fā)生的反應(yīng)方程式為
          3MnO2+6KOH+KClO3
            △  
          .
           
          3K2MnO4+KCl+3H2O
          3MnO2+6KOH+KClO3
            △  
          .
           
          3K2MnO4+KCl+3H2O

          (2)步驟①中共熔時(shí)要選擇
          坩堝(填“鐵”、“陶瓷”或“石英”).
          (3)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生的電極反應(yīng)式:陽(yáng)極
          2MnO42--2e-=2MnO4-
          2MnO42--2e-=2MnO4-
           陰極
          2H++2e=H2
          2H++2e=H2

          (4)實(shí)驗(yàn)中用到抽濾操作,抽濾裝置如圖2所示,儀器B的名稱(chēng)是
          吸濾瓶
          吸濾瓶
          .抽濾完畢,吸濾瓶?jī)?nèi)的液體從
          吸濾瓶上口
          吸濾瓶上口
          倒出.步驟③抽濾時(shí)使用玻璃砂布氏漏斗的原因是
          高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕濾紙
          高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕濾紙

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)室制取純凈的無(wú)水氯化鐵很難,例如用氯化鐵溶液蒸干基本上得不到無(wú)水氯化鐵,但采用下列儀器和藥品卻可以制取較純的無(wú)水氯化鐵.

          (1)直接將氯化鐵溶液蒸干、灼燒得到的固體并不是無(wú)水氯化鐵,而主要是
          Fe2O3
          Fe2O3

          (2)如用如圖所給的儀器和藥品來(lái)制取較純的無(wú)水氯化鐵,請(qǐng)選用必要的儀器和藥品組裝一套裝置,按從左到右的順序?qū)懗龈鲀x器接口的序號(hào)
          ①⑧⑨④⑤②③⑥
          ①⑧⑨④⑤②③⑥

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A與B
          A
          A
          處的酒精燈,理由是
          因?yàn)橐犬a(chǎn)生氯氣使裝置內(nèi)充滿(mǎn)氯氣,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時(shí)生成鐵的氧化物雜質(zhì)
          因?yàn)橐犬a(chǎn)生氯氣使裝置內(nèi)充滿(mǎn)氯氣,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時(shí)生成鐵的氧化物雜質(zhì)
          .實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,A中燒瓶里觀察到的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生大量氣泡,燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生黃綠色氣體
          產(chǎn)生大量氣泡,燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生黃綠色氣體
          ;反應(yīng)的離子方程式為
          MnO2+4H++2Cl-(濃)
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O
          MnO2+4H++2Cl-(濃)
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O

          (4)B硬質(zhì)玻璃管內(nèi)右端棉花的作用是
          防止生成的氯化鐵進(jìn)入導(dǎo)管而引起堵塞
          防止生成的氯化鐵進(jìn)入導(dǎo)管而引起堵塞
          ;D中堿石灰有兩個(gè)作用,它們是
          吸收多余的氯氣以防止氯氣污染空氣;
          防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入B使氯化鐵水解
          吸收多余的氯氣以防止氯氣污染空氣;
          防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入B使氯化鐵水解

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是
           
          (填序號(hào));
          ①實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉.
          ②配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻線,會(huì)使配制的濃度偏高;實(shí)驗(yàn)室測(cè)定中和熱時(shí),過(guò)早讀數(shù)會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低.
          ③將Fe2(SO43溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
          ④實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用排水法收集
          ⑤試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
          ⑥向氨水中滴加Al2(SO43溶液和向Al2(SO43溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
          ⑦苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯
          ⑧分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
          Ⅱ氟化鈉是一種重要的氟鹽,主要用于農(nóng)作物殺菌、殺蟲(chóng)、木材的防腐.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)下圖所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物質(zhì)為原料制取氟化鈉,并得到副產(chǎn)品氯化銨;
          精英家教網(wǎng)
          已知:20℃時(shí)氯化銨的溶解度為37.2g,氟化鈉的溶解度為4g.Na2SiF6微溶于水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)上述流程①中產(chǎn)生渾濁的原因是生成了
           
          (選擇序號(hào));
          A.NH4F   B.H2SiO3C.(NH42SiF6 D.(NH42CO3
          (2)寫(xiě)出流程②中相關(guān)的化學(xué)方程式:
           
          ;
          (3)操作I和操作
           
          是相同的,操作II和操作V是相同的,其操作名稱(chēng)為
           

          (4)流程①中NH4HCO3必須過(guò)量,其原因是
           

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