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        1. 在剛性密閉容器中加入P、Q發(fā)生下列反應(yīng),P(g)+2Q(g) 2S(g)+R(s)下列說(shuō)法可以說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡的是
          A.反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
          B.反應(yīng)容器中P、Q、R、S四者共存
          C.P和R的生成速率相等
          D.反應(yīng)容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變
          A

          試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后氣體的體積是減小的,因此當(dāng)反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化時(shí)可以說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),A正確;B是可逆反應(yīng)的特點(diǎn),即可逆反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物同時(shí)存在,B不能說(shuō)明;C中R是固體,不能表示反應(yīng)速率,不正確;由于S是固體,而改變固體的質(zhì)量平衡狀態(tài)不影響,所以反應(yīng)容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變不能說(shuō)明,答案選A。
          點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn),然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在一個(gè)固定容積的密閉容器中,放入3升X(氣)和2升Y(氣),在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):4X (g) + 3Y (g)  2Q (g) + nR (g),達(dá)到平衡后,容器內(nèi)溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)比原來(lái)增加5%,X的濃度減小1/3,則該反應(yīng)方程式中的n值(   )
          A.4B.5C.6D.7

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,曲線a表示一定條件下,可逆反應(yīng)X(g) + Y(g)     2Z(g) +W(s),正反應(yīng)為放熱反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程,若使a曲線變?yōu)閎曲線,可采取的措施是

          A.減小Y的濃度
          B.增大Y的濃度
          C.降低溫度
          D.減小反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,進(jìn)行如下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時(shí),能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是: ①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) ③混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度
          A.①④B.②③
          C.②③④D.只有④

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)中,當(dāng)m、n、p、q為任意正整數(shù)時(shí),達(dá)到平衡的標(biāo)志是(    )
          A.體系壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
          B.各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
          C.各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
          D.反應(yīng)速率vA∶vB∶vC∶vD=m∶m∶p∶q

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          把6molA氣體和5molB氣體混合放入4L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+xD(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,此時(shí)生成C為2mol,測(cè)定D的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min),計(jì)算
          (1)x                     (2) B的轉(zhuǎn)化率
          (3) 平衡時(shí)A的濃度       (4) 恒溫達(dá)平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與開始時(shí)壓強(qiáng)比

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)反應(yīng)2A (g) ≒ B(g) + D(g) 在4種不同條件下進(jìn)行,B和D的起始濃度為0 ,反應(yīng)物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應(yīng)時(shí)間 (min) 的變化情況如下表:                         
           
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          濃度

                        

           
           

           

          0
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          1
          800℃
          1.0
          0.80
          0.67
          0.57
          0.50
          0.50
          0.50
          2
          800℃
          1.0
          0.60
          0.50
          0.50
          0.50
          0.50
          0.50
          3
          800℃
          C3
          0.92
          0.75
          0.63
          0.60
          0.60
          0.60
          4
          820℃
          1.0
          0.40
          0.25
          0.20
          0.20
          0.20
          0.20
          根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
          (1)實(shí)驗(yàn)1達(dá)到平衡的時(shí)間是   min,實(shí)驗(yàn)4達(dá)到平衡的時(shí)間是   min,
          C3     1.0 mol?L-1(填“ < ”、“ > ”或“ = ” )。
          (2)實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率   (填“快”或“慢”),原因是            。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在一定溫度不同壓強(qiáng)(P1P2)下,可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g) + Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(ψ)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是  
          A.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
          B.H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
          C.向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
          D.打開汽水瓶,看到有大量的氣泡逸出

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