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        1. 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
          A.利用Ⅰ制取Fe(OH)2
          B.利用Ⅱ裝置制取C2H4
          C.利用Ⅲ裝置進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
          D.利用Ⅳ裝置收集NH3
          B
          A:可防止Fe(OH)2被空氣氧化,正確
          B:溫度計(jì)應(yīng)插入混合液中,控制混合液溫度,不正確
          C:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,并且可防止污染空氣,正確
          D:氨氣密度小于空氣,應(yīng)從短管進(jìn)集氣瓶,并且極易溶于水,用倒置的漏斗防止倒吸,正確
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是                              (   )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。 
          甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2不帶結(jié)晶水)
          Ⅰ.按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                       ;
          在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為      、            。
          Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

          (1)各裝置連接順序?yàn)?u>         →                。
          (2)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。
          Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

          (1)裝置C中堿石灰的作用是                  ,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入過(guò)量空氣的作用是                            
          (2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還可能含有少量硫酸鉀、氯化鉀,F(xiàn)從草木灰中提取鉀鹽,并用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其中的 CO32、SO42和 Cl。
          (1)從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗(yàn)操作順序如下:①稱取樣品,②溶解沉降,③          ,④             ,⑤冷卻結(jié)晶。
          (2)用托盤天平稱量樣品時(shí),若某同學(xué)把樣品放在右盤,砝碼放在左盤,當(dāng)天平平衡時(shí)讀數(shù)為24.4g(一克以下用游碼) ,則樣品的實(shí)際質(zhì)量為            
          (3)在進(jìn)行②、③、④ 操作時(shí),都要用到玻璃棒,其作用分別是:___________________、___________________、________________________。
          (4)將制得的少量晶體放入試管,加入蒸餾水溶解并把溶液分成三份,分裝在3支試管里。
          ①在第一支試管里加入稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象為                          ,證明溶液中有CO32離子。
          ②如何在第二支試管里檢驗(yàn)SO42的存在                                 ,寫(xiě)出此過(guò)程中涉及反應(yīng)的離子方程式                               
          ③在第三支試管里加適量的硝酸銀,觀察到有沉淀產(chǎn)生,由此證明溶液中一定含Cl。判斷并解釋該結(jié)論是否嚴(yán)密?                     。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如右圖,將一鋅片放入1mol·L—1藍(lán)色Cu(NO32溶液中,觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

          ①反應(yīng)初期鋅片上有大量氣泡冒出,同時(shí)液面的上一層Cu(NO32溶液開(kāi)始呈現(xiàn)綠色,并且逐漸向液面下的深處擴(kuò)散,試管底部有紅色固體出現(xiàn)。
          ②與鋅片接觸的溶液溫度明顯升高,反應(yīng)越來(lái)越劇烈,
          并在紅色固體止方開(kāi)始出現(xiàn)一層藍(lán)色沉淀,并逐漸增多。
          ③反應(yīng)后期溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色,試管底部又有部分白色沉淀物。
          回答下列問(wèn)題:
          (1)反應(yīng)結(jié)束時(shí),試管底部存在的一些藍(lán)色沉淀是什么物質(zhì)
                     ,白色沉淀可能是什么物質(zhì)              ,用離子方程式表示實(shí)驗(yàn)中觀察到的紅色固體產(chǎn)生的原因            
          (2)有學(xué)生甲認(rèn)為,反應(yīng)中產(chǎn)生的大量氣泡可能是氫氣,支持這種說(shuō)法的理由是           。
          (3)學(xué)生乙將反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體用排水法收集起來(lái),這是一種無(wú)色氣體,用爆嗚法測(cè)試不能產(chǎn)生爆嗚聲 ,則學(xué)生甲的假設(shè)被推翻。學(xué)生乙又對(duì)這種無(wú)色氣體進(jìn)行 推測(cè),并設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)了他的推測(cè),寫(xiě)出學(xué)生乙推測(cè)出的這種氣體的分子式   ;驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法是                       
          (4)學(xué)生丙解釋反應(yīng)速率逐漸加快的原因時(shí),認(rèn)為除溫度升高外還有一個(gè)重要因素,請(qǐng)問(wèn)是什么因素?              。
          (5)起初實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)認(rèn)為,溶液顯綠色可能是Zn(NO3)z溶液的顏色,但學(xué)生丁將Zn(NO3)2固體溶于水后卻得到無(wú)色溶液,他馬上回想起該溶液的顏色與濃硝酸和銅片反應(yīng)后的溶液顏色極為相似,于是他又提出了關(guān)于溶液呈綠色的一種新的假設(shè):可能是硝酸銅溶液中溶入了一種氣體,這種氣體可能是            ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種假設(shè)正確與否                            。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
          A
          向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
          該溶液中不一定含有SO42
          B
          用潔凈的Pt蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色
          該溶液中一定含有Na,無(wú)k
          C
          將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀
          CH3CH2Br未發(fā)生水解
          D
          將打磨過(guò)的Al片投到一定濃度的CuCl2溶液,出現(xiàn)氣泡并有固體生成,過(guò)濾,向固體中加入過(guò)量的氨水,固體部分溶解
          Al與CuCl2溶液反應(yīng),生成了H2和Cu(OH)2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)I.在足量的氯化亞鐵溶液中加入少量(1—2滴)液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
          (1)甲同學(xué)認(rèn)為是Br2單質(zhì)溶于水變成黃色溶液;乙認(rèn)為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
          (2)請(qǐng)根據(jù)提供試劑作出判斷:
          試劑: A 酸性高錳酸鉀溶液  B 氫氧化鈉溶液  C 四氯化碳   D 硫氰化鉀溶液
          判斷: 兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)中正確的是__________(填 “甲” 或 “乙”), 并用兩種方法(原理不同)加以試驗(yàn)證明, 寫(xiě)出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:
           
          選用試劑
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          第一種方法
           
           
          第二種方法
           
           
           (3) 在FeCl3溶液中加入淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是            。若選用淀粉碘化鉀溶液來(lái)試驗(yàn)?zāi)秤^點(diǎn)的推斷正確,你認(rèn)為是否可行?       ;若可行本問(wèn)不需要回答, 若不可行請(qǐng)說(shuō)明原因: ________________________________________。
          Ⅱ.若要把溶解于水中的Br2單質(zhì)分離出來(lái),所需要的主要玻璃儀器是_____, 該操作的名稱是_     _

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是              (   )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          現(xiàn)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量。

          試回答下列問(wèn)題:
          (1)A中盛裝鹽酸的儀器名稱為                   
          (2)A中可觀察到的現(xiàn)象為                                  。
          (3)B裝置的作用是                                        。
          (4)在給D裝置加熱前,應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是        ,其目的是:
                                                        。
          (5)已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10 g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2 g和102.0 g,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)。
          (6)如不加F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果        (填“偏低”或“偏高”)。

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