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        1. 在有機(jī)物分子中,若某個碳原子連接4個不同的原子或原子團(tuán),則這種碳原子稱為“手性碳原子”.凡有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.物質(zhì):有光學(xué)活性,它發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是( 。
          分析:根據(jù)題意知,手性碳原子連接4個不同的原子或原子團(tuán),如果反應(yīng)后的生成物的碳原子上連接4個不同的原子或原子團(tuán),則其生成物就含有手性碳原子,據(jù)此分析解答.
          解答:解:A.與NaOH溶液共熱發(fā)生水解,反應(yīng)后生成的物質(zhì)中C原子上連接兩個相同的-CH2OH原子團(tuán),不具有光學(xué)活性,故A錯誤;
          B.與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng),C原子仍連接4個不同的原子或原子團(tuán),具有光學(xué)活性,故B正確;
          C.銅作催化劑的條件下被氧氣氧化,-CH2OH生成-CHO,有2個相同的原子團(tuán),不具有光學(xué)活性,故C錯誤;
          D.在催化劑存在下與H2作用,-CHO生成-CH2OH,反應(yīng)后生成的物質(zhì)中C原子上連接兩個相同的-CH2OH原子團(tuán),不具有光學(xué)活性,故D錯誤.
          故選B.
          點評:本題考查了手性碳原子的判斷,明確“手性碳原子連接4個不同的原子或原子團(tuán)”是解本題的關(guān)鍵,根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)來分析解答即可,難度不大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          Ⅰ.在有機(jī)物分子中,若某碳原子連接四個不同的原子或基團(tuán),則這種碳原子稱為“手性碳原子”. 含“手性碳原子”的物質(zhì)通常具有不同的光學(xué)特征(稱為光學(xué)活性).
          (1)在下列同分異構(gòu)體中,具有光學(xué)活性的分子是
          ac
          ac
          .(填字母)
          a.   b.
          c.     d.
          Ⅱ.已知:
          烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3:4.與A相關(guān)的反應(yīng)如下:

          請回答下列問題:
          (2)A的分子式為
          C12H16O
          C12H16O

          (3)B的名稱是
          正丙醇
          正丙醇
          ;A的結(jié)構(gòu)簡式為

          (4)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CH3CH2CHO+2Ag(NH32OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
          CH3CH2CHO+2Ag(NH32OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

          (5)寫出三種同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
          、

          ①屬于芳香醛;
          ②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子.
          Ⅲ.由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔()的一條路線如下:

          (6)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:

          (7)在A-H中有光學(xué)活性的物質(zhì)是
          H
          H
          .(填字母)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          手性分子是早就為化學(xué)工作者熟知的,但美國和日本的三位科學(xué)家卻因為他們在手性分子可用來加速并控制化學(xué)反應(yīng)方面的創(chuàng)造性工作,分享了2001年諾貝爾獎.在有機(jī)物分子中,若某碳原子連接著四個不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”,凡只有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光化學(xué)活性.
          (1)寫出只含有一個碳原子的手性分子的結(jié)構(gòu)式
          F-CHICl
          F-CHICl

          (2)某有機(jī)物A()是否具有光學(xué)活性
          (“是”或“否”),若要使其具有或失去光學(xué)活性,其發(fā)生的反應(yīng)類型可以是
          ①③⑤⑥
          ①③⑤⑥

          ①酯化;②消去;③加成;④水解;⑤氧化;⑥還原
          (3)某有機(jī)物B(C3H7O2N)具有如下性質(zhì):a.既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能跟強(qiáng)堿反應(yīng); b.具有光學(xué)活性.試回答:
          ①寫出B中官能團(tuán)的名稱
          氨基,羧基
          氨基,羧基

          ②寫出B的結(jié)構(gòu)簡式

          ③若2分子B在一定條件下生成環(huán)狀結(jié)構(gòu)化合物C,則C的結(jié)構(gòu)簡式為

          ④若B在一定條件下生成高分子化合物D,寫出B→D的化學(xué)方程式

          ⑤寫出B的一個不屬于同類別的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式
          CH3CH2CH2NO2
          CH3CH2CH2NO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          2001年諾貝爾化學(xué)獎被美國的諾爾斯:沙普雷斯和日本的野依良治獲得,以表彰他們發(fā)現(xiàn)某些被稱為手征性的分子可以用來加速并控制化學(xué)反應(yīng)的創(chuàng)造性工作。在有機(jī)物分子中,若某碳原子連接四個各不相同的原子或原子團(tuán),則這種碳原子被稱為手征性碳原子,例如

          C就是手征性碳原子,含手征性碳原子的物質(zhì)通常具有不同的光學(xué)特征(稱為光學(xué)活性)。

          (1)根據(jù)報道最新合成的有機(jī)物A為具有光學(xué)活性,若要使A通過反應(yīng)失去光學(xué)活性,則發(fā)生的反應(yīng)類型不可能是(填代號):__________。

          A.酯化反應(yīng) B.水解反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.還原反應(yīng) E.消去反應(yīng) F.加成反應(yīng) G.銀鏡反應(yīng)

          (2)某鏈烴B的分子式為C7H10,在B的各種結(jié)構(gòu)(不考慮結(jié)構(gòu))中,含有手征性碳原子,且與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后仍具有光學(xué)活性的有機(jī)物有五種,已知其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式為:

          、

          則另三種結(jié)構(gòu)簡式________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省蚌埠二中高三上學(xué)期開學(xué)一周測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (8分)2001年諾貝爾化學(xué)獎被美國的諾爾斯、沙普雷斯和日本的野依良治獲得,以表彰他們發(fā)現(xiàn)某些被稱為手征性的分子可以用來加速并控制化學(xué)反應(yīng)的創(chuàng)造性工作.在有機(jī)物分子中,若某碳原子連接四個不同的原子或基團(tuán),則這種碳原子稱為“手征性碳原子”.例如: 中*C就是“手征性碳原子”.含“手征性碳原子”的物質(zhì)通常具有不同的光學(xué)特征(稱為光學(xué)活性).
          (1)據(jù)報道最新合成的有機(jī)物A為:具有光學(xué)活性,若要使A失去光學(xué)活性,可采用的方法有(最少列舉三種方法):
          (2)某鏈烴B的分子式為,在B的各種結(jié)構(gòu)(不考慮結(jié)構(gòu))中,含有“手征性碳原子”,且與足量加成反應(yīng)后仍具有光學(xué)活性的有機(jī)物有五種,已知其中三種的結(jié)構(gòu)簡式為:
          ①         
          ② 
          ③ 
          則另兩種的結(jié)構(gòu)簡式為:
          ④______________________________________,
          ⑤______________________________________.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽省高三上學(xué)期開學(xué)一周測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (8分)2001年諾貝爾化學(xué)獎被美國的諾爾斯、沙普雷斯和日本的野依良治獲得,以表彰他們發(fā)現(xiàn)某些被稱為手征性的分子可以用來加速并控制化學(xué)反應(yīng)的創(chuàng)造性工作.在有機(jī)物分子中,若某碳原子連接四個不同的原子或基團(tuán),則這種碳原子稱為“手征性碳原子”.例如: 中*C就是“手征性碳原子”.含“手征性碳原子”的物質(zhì)通常具有不同的光學(xué)特征(稱為光學(xué)活性).

          (1)據(jù)報道最新合成的有機(jī)物A為:具有光學(xué)活性,若要使A失去光學(xué)活性,可采用的方法有(最少列舉三種方法):

          (2)某鏈烴B的分子式為,在B的各種結(jié)構(gòu)(不考慮結(jié)構(gòu))中,含有“手征性碳原子”,且與足量加成反應(yīng)后仍具有光學(xué)活性的有機(jī)物有五種,已知其中三種的結(jié)構(gòu)簡式為:

          ①         

          ② 

          ③ 

          則另兩種的結(jié)構(gòu)簡式為:

          ④______________________________________,

          ⑤______________________________________.

           

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