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        1. 能證明SO2具有漂白性的是
          A.酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后溶液褪色
          B.滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體紅色消失
          C.品紅溶液中通入SO2氣體紅色消失
          D.溴水中通入SO2氣體后溶液褪色
          C

          試題分析:A、酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后溶液褪色,證明二氧化硫具有還原性,錯誤;B、滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體紅色消失,證明二氧化硫的水溶液顯酸性,與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,錯誤;C、品紅溶液中通入SO2氣體紅色消失,證明二氧化硫具有漂白性,正確;D、溴水中通入SO2氣體后溶液褪色證明二氧化硫具有還原性,錯誤,答案選C。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和應用敘述正確并且有因果關系的是
          A.燒堿具有堿性,能用于治療胃酸過多
          B.焦炭具有還原性,一定條件下能將二氧化硅還原為硅
          C.濃硝酸具有強氧化性,能和濃氨水反應產(chǎn)生白煙
          D.二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用漂白效果更好

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          用下圖所示裝置進行實驗,下列對實驗現(xiàn)象的解釋不合理的是

           
          ①中試劑
          ①中現(xiàn)象
          解 釋
          A
          Ba(NO3)2溶液
          生成白色沉淀
          SO32-與Ba2+生成白色BaSO3沉淀
          B
          品紅溶液
          溶液褪色
          SO2具有漂白性
          C
          紫色石蕊溶液
          溶液變紅
          SO2與水反應生成酸
          D
          酸性KMnO4溶液
          紫色褪去
          SO2具有還原性
           

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有四個無標簽的試劑瓶,分別盛有硫酸、BaCl2溶液、鹽酸和不知名稱的某正鹽溶液M,將四種試劑分別標為A、B、C、D,取少量試劑分別進行實驗得到如表格所示關系(其中無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,M溶液進行焰色反應為黃色)。
           
          A
          B
          C
          D
          A
           
          白色沉淀X
           
          白色沉淀Y
          B
          白色沉淀X
           
           
          無色氣體
           
          (1)寫出試劑名稱:A       ,B       。
          (2)寫出生成X的離子方程式:       
          (3)有人認為M是Na2CO3,此結論是否正確       (填“正確”或“不正確”),如認為正確,請說明推斷的依據(jù)                 ,如不正確,請說明理由               。
          (4)若A、硝酸、D三種溶液混合后仍有沉淀,則其反應的離子方程式為                       。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色,且褪色原理基本相同的是(  )
          ①活性炭;②氯水;③二氧化硫;④臭氧;⑤過氧化鈉;⑥雙氧水
          A.①②④B.②③⑤C.②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          為探究銅與濃硫酸的反應,甲、乙兩同學分別設計了圖1、圖2所示裝置,將足量銅和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸共熱,直到無氣體生成為止(假定反應前后試管中溶液的體積不變)。
               
          圖1                              圖2
          (1)比較兩實驗裝置,圖2裝置的優(yōu)點是:①           ;②            。
          (2)①甲根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。甲認為硫酸剩余的理論依據(jù)是    。
          ②下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有硫酸剩余的是_______。(選填編號)
          A.過量鐵粉B.氯化鋇溶液C.銀粉D.碳酸氫鈉溶液
          (3)乙在拆除圖2裝置前,不打開膠塞,為使裝置中的殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是          
          (4)為定量測定當剩余硫酸濃度不大于何值時,銅與硫酸就不能反應,甲、乙兩位同學進行了如下設計:
          ①甲方案:將產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有     的干燥管,反應結束后再次稱量,干燥管質(zhì)量增加m g。其余酸濃度為       mol·L-1。
          ②乙方案:分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1 000 mL,取20.00 mL于錐形瓶中,滴入2~3滴      ,(選填“酚酞”、“甲基橙”)用0.1000mol·L-1標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),用去NaOH溶液V mL。其余酸濃度為      mol·L-1
          ③甲、乙兩方案比較,你認為誤差較大的是      ,理由是                           。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于濃硝酸和濃硫酸的敘述錯誤的是(     )
          A.和銅反應中都表現(xiàn)出強氧化性和酸性
          B.分別露置在空氣中,容器內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度都降低
          C.都可以儲存于鋁制槽罐中
          D.都是常用的干燥劑

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)間能直接轉(zhuǎn)化的元素是(  )
          A.氯B.硫C.鋁D.鐵

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          近年,為提高能利用率,西方提出共生理念——為提高經(jīng)濟效益,人類生產(chǎn)活動盡可能多功能化.共生工程將會大大促進化學工業(yè)的發(fā)展.
          (1)由于共生工程的應用,利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池,其電池反應方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,該電池電動勢為1.06V.實際過程中,將SO2通入電池的         極(填“正”或“負”),負極反應式為       .用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點是     
          (2)以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料,可以合成有重要應用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì).合成路線如下:

          ①生產(chǎn)中,向反應Ⅱ中的溶液中加入適量還原性很強的對苯二酚等物質(zhì),其目的是         
          ②下列有關說法正確的是                 (填序號)。
          A.反應Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣
          B.反應Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為CaSO4+4C CaS+4CO↑
          C.反應Ⅳ需控制在60~70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解
          D.反應Ⅴ中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥
          ③反應Ⅴ中選用了40%的乙二醇溶液做溶劑,溫度控制在25℃,此時硫酸鉀的產(chǎn)率超過90%,選用40%的乙二醇溶液做溶劑的原因是             
          ④(NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣,同時生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng).寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應的化學方程式           

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