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        1. 下列物質(zhì)提純的方法中,正確的是( )

          A.氯化銨溶液中含有少量的氯化鐵,加入氫氧化鈉溶液,過(guò)濾

          B.NaOH溶液除去CO中的少量CO2

          C.H2O2混合氣體通過(guò)熾熱的CuO以除去氧氣中的氫氣

          D.H2S氣體中含有水蒸氣,將混合氣體通過(guò)含有濃硫酸的洗氣瓶

           

          B

          【解析】加入氫氧化鈉除去氯化鐵的同時(shí),也與銨根離子反應(yīng),且引入鈉離子很難除去,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;CO2可與NaOH反應(yīng),能被NaOH吸收除去,選項(xiàng)B正確;H2O2混合氣體通過(guò)灼熱CuO,反應(yīng)后O2中會(huì)帶入H2O(g),而且混合氣體加熱時(shí)易爆炸,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;濃硫酸具有氧化性,除水的同時(shí)把硫化氫也氧化了,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今。

          1)水是人體的重要組成成分,是人體中含量最多的一種物質(zhì)。而“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用如圖表達(dá)。

          試寫(xiě)出有水參加的符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:________________________________,

          其中水為_______劑。

          2)氯化銨常用作焊接。如:在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:

          _____CuO+_____NH4Cl_____Cu+_____CuCl2+N2+_____H2O。

          ①配平此氧化還原反應(yīng)方程式。

          ②該反應(yīng)中,被氧化的元素是_______(填元素名稱),氧化劑是_______(填化學(xué)式)。

          3)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500 生成白磷,反應(yīng)為:2Ca3PO42+6SiO2=6CaSiO3+P4O10 ,10C+P4O10=P4+10CO。每生成1 mol P4 時(shí),就有_______mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-4化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          用下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

          A.裝置甲:防止鐵釘生銹

          B.測(cè)定同溫同濃度的NaClNaF溶液的pH,確定FCl兩元素的非金屬性的強(qiáng)弱

          C.裝置乙:除去乙烷中混有的乙烯

          D.Ca(OH)2溶液來(lái)鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是( )

          A.Cu+HNO3() Cu(NO3)2

          B.Cu CuO Cu(NO3)2

          C.Cu+HNO3() Cu(NO3)2

          D.Cu CuSO4Cu(NO3)2

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          有一混合氣體,可能由H2、O2、NH3、N2CO2、HClHe中的兩種或多種組成。常溫下,取此氣體200 mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如下:

          ①觀察此混合氣體為無(wú)色。

          ②將此氣體通過(guò)濃硫酸,氣體體積減少了40 mL。

          ③將②中剩余的氣體,通過(guò)Na2O2固體,氣體體積變?yōu)?/span>120 mL

          ④將③中剩余的氣體引燃充分反應(yīng)后,冷卻至常溫,氣體體積又減少了105 mL(上述氣體的體積都是相同條件下測(cè)定的)。

          ⑤剩余氣體通過(guò)加熱的銅網(wǎng),剩余10 mL氣體。

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),試推斷:

          (1)混合氣體中肯定存在的氣體是_________,它們的體積分別為_________。

          (2)混合氣體中肯定不存在的氣體是__________________

          (3)混合氣體中可能含有的氣體是_________,其體積共為_________

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )

          物質(zhì)(雜質(zhì))除雜方法

          ACl2(HCl)將氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

          BCO2(HCl)將氣體通過(guò)盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶

          C氫氧化鐵膠體

          (FeCl3)將混合物直接過(guò)濾

          DSiO2 (CaCO3)加入鹽酸后過(guò)濾

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容正確的是( )

          A.可用堿式滴定管量取12.85 mLKMnO4溶液

          B.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置

          C.取用金屬鈉或鉀時(shí),沒(méi)用完的鈉或鉀要放回原瓶

          D.配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-2物質(zhì)的量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          100 mL HNO3H2SO4的混合溶液中,加入100 mL 0.2 mol/L BaOH2溶液后,pH變?yōu)?/span>7,同時(shí)生成2.33 g白色沉淀,則原混合溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為( )

          A0.1 mol/L B0.2 mol/L

          C0.3 mol/L D0.4 mol/L

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成分為次氯酸鈉,有效氯含量8 000 mg/L10 000 mg/L?捎糜诟黝惣揖佑闷、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封,置陰涼暗處保存。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

          ()閱讀材料,獲取信息

          (1)推測(cè)該消毒液的酸堿性:________,原因是(用離子方程式表示)________。

          (2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_____性和_____性。

          (3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是_____。

          ()確定要研究的問(wèn)題

          該消毒液對(duì)碳鋼制品是否有腐蝕作用?

          ()設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究

          用燒杯取少量樣品,將一根光亮的鐵釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間。對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象有如下假設(shè):假設(shè):有明顯現(xiàn)象;假設(shè):無(wú)明顯現(xiàn)象。

          (4)基于假設(shè),結(jié)論是鐵釘被腐蝕,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

          (5)基于假設(shè),結(jié)論是______________________。

           

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