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        1. 【題目】AG 表示溶液酸度:AGlg。常溫下,用 0.1 mol·L1NaOH 溶液滴定 25 mL 0.1 mol·L1CH3COOH。滴定結(jié)果可表示如圖,下列分析正確的是( )

          A.常溫下 CH3COOHKa 數(shù)量級為 106

          B.m 點加入 NaOH 的體積為 25 mL

          C.n 點:c(Na)>c(OH)>c(CH3COO)>c(H)

          D.在滴加 NaOH 溶液的過程中,溶液中 m 點水的電離程度最大

          【答案】C

          【解析】

          0.1 mol·L1CH3COOH的溶液酸度AGlg=8,又,故, ,酸堿均會抑制水的電離,鹽能促進水的電離。

          A,數(shù)量級為105,故A錯誤;

          BmAGlg=0,故,醋酸與氫氧化鈉恰好中和顯堿性,不符合,故B錯誤;

          Cn 點溶液中存在電荷守恒:c(Na)+c(H)=c(OH)+c(CH3COO),又在nAGlg=-9,故溶液顯堿性c(H)<c(OH),c(Na)>c(CH3COO),故c(Na)>c(OH)>c(CH3COO)>c(H),C正確;

          D.在滴加 NaOH 溶液的過程中,酸堿恰好反應(yīng)完全時,溶質(zhì)只有可水解的鹽,水的電離程度最大,m點未達到中和點,故D錯誤;

          答案選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某些元素在周期表中的位置如圖所示:

          下列說法正確的是(

          A.表中五種元素位于5個不同的區(qū)

          B.元素4的基態(tài)原子的價電子排布式為3d104s2與它具有相同最外層電子數(shù)的元素只可能處于ds區(qū)

          C.元素12、3的基態(tài)原子中,未成對電子數(shù)之比為135

          D.元素5的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電解法轉(zhuǎn)化CO2可實現(xiàn)CO2資源化利用。電解CO2制甲酸鹽的裝置如圖所示。下列說法中錯誤的是(

          A.b是電源負極

          B.K+由乙池向甲池遷移

          C.乙池電極反應(yīng)式為:CO2+HCO3-+2e-=HCOO-+CO32-

          D.兩池中KHCO3溶液濃度均降低

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳捕獲技術(shù)用于去除氣流中的二氧化碳或者分離出二氧化碳作為氣體產(chǎn)物,其中CO2催化合成甲酸是原子利用率高的反應(yīng),且生成的甲酸是重要化工原料。下列說法不正確的是(

          A. 二氧化碳的電子式:

          B. 在捕獲過程,二氧化碳分子中的共價鍵完全斷裂

          C. N(C2H5)3能夠協(xié)助二氧化碳到達催化劑表面

          D. CO2催化加氫合成甲酸的總反應(yīng)式:H2+CO2=HCOOH

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知25℃時,CaCO3飽和溶液中c(Ca2)5.3×105 mol·L1 MgCO3的飽和溶液中c(Mg2)2.6×103 mol·L1。若在5 mL濃度均為0.01 mol·L1CaCl2MgCl2溶液中,逐滴加入5 mL 0.012 mol·L1 Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾得到溶液M和沉淀N(不考慮溶液體積的變化)。下列觀點不正確的是

          A.25℃時,Ksp(CaCO3)2.8×109

          B.加入Na2CO3溶液的過程中,先生成CaCO3沉淀

          C.濾液M中:c(Cl)c(Na)c(Mg2)c(CO32)c(OH)

          D.濾液M中:

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)以不同方案探究Cu粉與FeCl3溶液的反應(yīng)。

          1)甲同學(xué)向FeCl3溶液中加入Cu粉,觀察到溶液的顏色變?yōu)闇\藍色,由此證明發(fā)生了反應(yīng),其離子方程式是__。

          2)乙同學(xué)通過反應(yīng)物的消耗證明了上述反應(yīng)的發(fā)生:將Cu粉加入到滴有少量KSCNFeCl3溶液中,觀察到溶液紅色褪去,有白色沉淀A產(chǎn)生。

          ①針對白色沉淀A,查閱資料:A可能為CuClCuSCN(其中硫元素的化合價為-2)中的一種或兩種。實驗過程如下:

          請回答:

          .根據(jù)白色沉淀B__(填化學(xué)式),判斷沉淀A中一定存在CuSCN。

          .僅根據(jù)白色沉淀A與過量濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象,不能判斷白色沉淀A中一定存在CuSCN,從氧化還原角度說明理由:__。

          .向濾液中加入a溶液后無明顯現(xiàn)象,說明A不含CuCl,則a__(填化學(xué)式)。

          根據(jù)以上實驗,證明A僅為CuSCN。

          ②進一步查閱資料并實驗驗證了CuSCN的成因,將該反應(yīng)的方程式補充完整: Cu2++ SCN-= CuSCN↓+ (SCN)2__

          ③結(jié)合上述過程以及Fe(SCN)3Fe3++3SCN-的平衡,分析(2)中溶液紅色褪去的原因:__

          3)已知(SCN)2稱為擬鹵素,其氧化性與Br2相近。將KSCN溶液滴入(1)所得的溶液中,觀察到溶液變紅色,則溶液變紅的可能原因是____。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵紅(Fe2O3)和鈦白粉(TiO2)均為重要的墻面裝修顏料。一種利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,還含有少量Fe2O3)聯(lián)合生產(chǎn)鐵紅和鈦白粉的工藝流程如圖所示:

          回答下列問題:

          1FeTiO3Fe的化合價為_______

          2)為加快鈦鐵礦在稀硫酸中的溶解,可采取的措施有_______ (任寫兩種)。酸性溶液中加入適量鐵屑的目的是將_______。

          3FeSO4溶液與NH4HCO3溶液的反應(yīng)溫度應(yīng)控制在35 ℃以下,其原因是_______,該反應(yīng)的離子方程式是Fe22HCO3-=FeCO3CO2H2O。

          4TiO2轉(zhuǎn)化為TiO(OH)2需要加熱,加熱的目的是_______,該反應(yīng)的離子方程式為TiO22H2OTiO(OH)22H。

          5)常溫時,在生成的FeCO3達到沉淀溶解平衡的溶液中,測得溶液中c(CO32-)3.0×106 mol·L1,pH8.5,則所得的FeCO3中是否含Fe(OH)2_______

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定溫度下,用水吸收SO2氣體時,溶液中水的電離平衡________移動(向左”“向右”);若得到pH=4H2SO3溶液,試計算溶液中=________SO2可用足量小蘇打溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式是_________(已知該溫度下,H2SO3的電離常數(shù):Ka1=4.5×10-2Ka2=2.5×10-7,H2CO3的電離常數(shù):Ka1=8.4×10-7,Ka2=1.2×10-10)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Hagemann酯(H)是一種合成多環(huán)化合物的中間體,可由下列路線合成(部分反應(yīng)條件略去):

          (1)AB為加成反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡式是________;BC的反應(yīng)類型是_______。

          (2)H中含有的官能團名稱是__________;F的名稱(系統(tǒng)命名)是_______。

          (3)EF的化學(xué)方程式是______________

          (4)TMOBH的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個吸收峰;②存在甲氧基(CH3O-)。TMOB的結(jié)構(gòu)簡式是________。

          (5)下列說法正確的是_______。

          aA能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體

          bDF用溴水可以鑒別

          c1 mol G完全燃燒生成7 mol H2O

          dH能發(fā)生加成、取代反應(yīng)

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