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          【題目】現(xiàn)有下列幾組物質(zhì)：
          ①
          ②
          ③
          ④
          12C、14C
          CH3CH3、CH3CH2CH3
          CH3CH2CH3、
          、
          (1)互為同系物的是________(填序號，下同)。
          (2)互為同分異構體的是______。
          (3)互為同位素的是_______。
          (4)屬于同一種物質(zhì)的是________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】② ④ ① ③ 
          【解析】
          (1)結構相似，分子組成中相差若干個CH2的化合物互為同系物，滿足條件的是CH3CH3和CH3CH2CH3，故答案為：②；
          (2)分子式相同，結構式不同的化合物互為同分異構體，滿足條件的是和，故答案為：④；
          (3)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同種元素的不同種原子互為同位素，滿足條件的是12C和14C，故答案為：①；
          (4)CH3CH2CH3和的分子式、結構式均相同，為同種物質(zhì)，故答案為：③。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬（M）–空氣電池（如圖）具有原料易得、能量密度高等優(yōu)點，有望成為新能源汽車和移動設備的電源。該類電池放電的總反應方程式為：4M+nO2+2nH2O=4M(OH) n。已知：電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。下列說法不正確的是
          A. 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積，并有利于氧氣擴散至電極表面
          B. 比較Mg、Al、Zn三種金屬–空氣電池，Al–空氣電池的理論比能量最高
          C. M–空氣電池放電過程的正極反應式：4Mn++nO2+2nH2O+4ne–=4M(OH)n
          D. 在M–空氣電池中，為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2，宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結構簡式：
          (1)  _________________
          (2) ________________
          (3) __________
          (4) ______________
          (5)2，2-二甲基-3-乙基己烷____________________
          (6)1，1，2，2-四氯丙烷____________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設計如下實驗方案：
          （1）方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱取剩余固體質(zhì)量，計算。
          ①完成本實驗需要不斷用玻璃棒攪拌，其目的是_______________________________。
          ②若實驗前所稱樣品的質(zhì)量為m g，加熱至恒重時固體質(zhì)量為a g，則樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)為________。
          （2）方案二：按如圖所示裝置進行實驗，并回答下列問題：
          ①實驗前先檢查裝置的氣密性，并稱取一定質(zhì)量的樣品放入A中，將稀硫酸裝入分液漏斗中。D裝置的作用是________________。
          ②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外，還需分別稱量_______裝置反應前、后質(zhì)量(填裝置字母代號)。
          ③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù)，測定結果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯的缺陷，該缺陷是_________。
          ④有同學認為，用E裝置替代A裝置能提高實驗準確度。你認為是否正確？_________(填“是”或“否”)。
          （3）方案三：稱取一定量的樣品置于錐形瓶中，加適量水，用鹽酸進行滴定，從開始至有氣體產(chǎn)生到氣體不再產(chǎn)生，所滴加的鹽酸體積如圖所示，則小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)為_________(保留兩位有效數(shù)字)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究鋁片與Na2CO3溶液的反應。
           
           
          無明顯現(xiàn)象
          鋁片表面產(chǎn)生細小氣泡
          出現(xiàn)白色渾濁，產(chǎn)生大量氣泡（經(jīng)檢驗為H2和CO2）
          下列說法不正確的是
          A. Na2CO3溶液中存在水解平衡：CO32- + H2O  HCO3- + OH-
          B. 對比Ⅰ、Ⅲ，說明Na2CO3溶液能破壞鋁表面的保護膜
          C. 推測出現(xiàn)白色渾濁的原因：AlO2- + HCO3- + H2O = Al(OH)3↓+ CO32-
          D. 加熱和H2逸出對CO32- 水解平衡移動方向的影響是相反的
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某溫度時，將n mol·L－1氨水滴入10 mL 1.0 mol·L－1 鹽酸中，溶液pH和溫度隨加入氨水體積變化曲線如圖所示，下列有關說法正確的是
          A. a點KW＝1.0×10－14
          B. b點：c(NH)＞c(Cl－)＞c(H＋)＞c(OH－)
          C. 25 ℃時，NH4Cl水解常數(shù)為(n-1)×10-7(用n表示)
          D. d點水的電離程度最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列描述中正確的是
          A. CS2為V形的極性分子
          B. ClO3—的空間構型為平面三角形
          C. SF6中有6對相同的成鍵電子對
          D. SiF4和SO32—的中心原子均為sp2雜化
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】主族元素碳、氧、氮、氟、磷、硒及副族元素鎳、銅元素在化學中有很重要的地位，回答下列問題：
          (1)在基態(tài)14C原子中,核外存在___對自旋相反的電子，基態(tài)氮原子的價層電子排布圖為____。
          (2)將F2通入稀NaOH溶液中可生成OF2,OF2分子構型為__其中氧原子的雜化方式為_______。
          (3)CuSO4溶液能用作P4中毒的解毒劑,反應可生成P的最高價含氧酸和銅,該反應的化學方程式是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國古代在冶煉金屬方面成就顯著，請回答：
          (1)商代司母戊鼎屬于_____(選填“青銅”、“鐵合金”或“鋁合金”)制品。
          (2)下圖為銅及其化合物之間的轉化關系(反應條件略去)：
          ①上述轉化常伴隨顏色的變化，紫紅色的銅與氧氣反應生成______色的氧化銅；
          ②“曾青得鐵則化為銅”體現(xiàn)了我國古代濕法煉銅的原理，其中的反應有：Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu，由此可知鐵比銅的金屬活動性________(選填寫“強”或“弱”)；
          ③為驗證銅和濃硫酸反應生成的氣體，將氣體通入品紅溶液，觀察到的現(xiàn)象是_______；
          ④由上圖可知，制備硫酸銅可以用途徑甲(反應Ⅰ)或途徑乙(反應Ⅱ+Ⅲ),從環(huán)保角度考慮，應選擇途徑________(選填“甲”或“乙”)，理由是_____。
          

			
          

			
          
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