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          （10分）
          海帶含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗：
          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
          （1）步驟①灼燒海帶時，除需要三角架外，還需要用到的儀器是             
          （從下列儀器中選擇所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）
          A、燒杯  B、坩堝  C、表面皿  D、泥三角  E、酒精燈  F、干燥器
          （2）步驟③的實驗操作名稱是                 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是                   。
          （3）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是                         
                                                                               。
          （4）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法        
                                                                             。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B、D、E
          （2）過濾、蒸發(fā)
          （3）苯與水不混溶；碘在苯中的溶解度明顯比在水中大。
          （4）用小試管取少量分液操作后的下層（水層）溶液，滴入幾滴淀粉溶液。如變藍色證明還含碘單質(zhì)
          解析:
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          碘是人體必須的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗：

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是
          BDE
          BDE
           （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）．
          A．燒杯  B．坩堝   C．表面皿   D．泥三角   E．酒精燈   F．干燥器
          （2）步驟③的實驗操作名稱是
          過濾
          過濾
          ；步驟⑤實驗操作名稱是
          萃取分液
          萃取分液
          ．
          （3）步驟④也可以用Cl2來起相同作用，寫出Cl2參加反應(yīng)的離子方程式
          2I一+Cl2=I2+2Cl一
          2I一+Cl2=I2+2Cl一
          ．
          （4）步驟⑤中，除選擇用苯來提取碘，還可選擇的試劑是
          C
          C
          ．
          A．酒精    B．醋酸    C．四氯化碳     D．甘油
          （5）為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行，采用水浴加熱蒸餾（如圖所示）．請指出圖中實驗裝置中兩處錯誤
          ①
          ①缺石棉網(wǎng)
          ①缺石棉網(wǎng)
          ，
          ②
          ②溫度計插到液體中 ③冷凝管進出水方向顛倒（寫2個即可）
          ②溫度計插到液體中 ③冷凝管進出水方向顛倒（寫2個即可）
          ．
          （6）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
          取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質(zhì)碘）
          取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質(zhì)碘）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          碘是人類必需的生命元素，在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用．
          （1）人體中碘的重要來源之一是加碘食鹽．加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀（KIO3）的形式存在，其碘元素的化合價是
          +5
          +5
          ．加碘食鹽的食用方法是“待食品熟后加入”，說明碘酸鉀在受熱時易
          分解
          分解
          ．
          （2）海帶或海苔中含有豐富的碘元素，也是人體碘的一種來源．取海帶灰的浸取液加硫酸酸化，再加入少量H2O2溶液與淀粉溶液，溶液變藍，證明海帶中含有碘元素．反應(yīng)的離子方程式是
          H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O
          H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O
          ．
          （3）2012年3月，北京市最新規(guī)定食鹽中碘含量標(biāo)準(zhǔn)為（18～33）mg/kg．為測定加碘食鹽樣品的碘含量，某實驗小組設(shè)計了如下步驟：
          Ⅰ．用天平準(zhǔn)確稱取10.0g食鹽樣品，加適量蒸餾水使其完全溶解．
          Ⅱ．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全．
          Ⅲ．以淀粉為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol?L-1的Na2S2O3溶液6.0mL，恰好反應(yīng)完全．（已知：I2+2S2
          O
          2-
          3
          =2I-+S4
          O
          2-
          6
          ）
          ①步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
          IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
          IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
          ．
          ②步驟Ⅲ中判斷反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是
          藍色褪去
          藍色褪去
          ．
          ③上述實驗樣品中碘含量是
          25.4
          25.4
          mg/kg，符合北京市規(guī)定．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘：

          （1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是
          BDE
          BDE
          （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號字母填寫在空白處）．
          A．燒杯  B．坩鍋  C．表面皿  D．鐵架臺（帶鐵圈）  E．酒精燈  F．干燥器
          （2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：①
          過濾
          過濾
          ，③
          萃取
          萃取
          ；
          （3）過程②中充入適量Cl2的目的是
          使I-轉(zhuǎn)化為I2
          使I-轉(zhuǎn)化為I2
          ；
          （4）操作③中所用的有機試劑可以是
          四氯化碳
          四氯化碳
          （只填一種），簡述選擇其理由
          不溶于水且溶解碘的能力遠大于水
          不溶于水且溶解碘的能力遠大于水
          ．
          （5）操作過程③可以分解為如下幾步：
          A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
          B．把50mL碘水和15mL有機溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
          C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
          D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
          E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；
          F．從分液漏斗上口倒出上層液體；
          G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn)；
          H．靜置、分層．
          a．上述G步操作的目的是：
          平衡壓力便于液體流出
          平衡壓力便于液體流出
          ；
          b．最后碘的有機溶液是通過
          漏斗下口
          漏斗下口
          獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
          （6）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
          取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍，說明沒有I2剩余
          取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍，說明沒有I2剩余
          ．
          （7）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察如圖所示實驗裝置指出其錯誤之處并加以改正
          溫度計應(yīng)該插到支管口略靠下位置，冷卻水方向應(yīng)該是下進上出
          溫度計應(yīng)該插到支管口略靠下位置，冷卻水方向應(yīng)該是下進上出
          ；?

          （8）進行上述蒸餾操作時，使用水浴的原因是
          控制溫度，使蒸餾燒瓶內(nèi)液體受熱均勻，防止碘升華
          控制溫度，使蒸餾燒瓶內(nèi)液體受熱均勻，防止碘升華
          ，最后晶態(tài)碘在
          蒸餾燒瓶
          蒸餾燒瓶
          里聚集．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗：
          （1）步驟④中需用到1mol/L的稀硫酸100mL，若用98%，密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制，則應(yīng)用量筒量取濃硫酸的體積是
          5.4mL
          5.4mL
          ．
          （2）步驟③的實驗操作名稱是
          過濾
          過濾
          ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是
          蒸餾
          蒸餾
          ．
          （3）步驟⑤中選擇用苯而不用酒精來提取碘的理由是
          酒精溶于水而苯不溶于水
          酒精溶于水而苯不溶于水
          ．
          （4）查閱資料：該小組同學(xué)知道海帶中的碘元素主要以有機碘化物的形式存在，若該小組實驗時稱得海帶的質(zhì)量為ag，提取碘的過程中碘損失了m%，最后得到單質(zhì)碘的質(zhì)量為bg，該小組同學(xué)測得的海帶中碘的含量為（用含a、b、m的式子表示）
          b
          a(1-m)
          %          或
          100b
          a(1-m%)
          %
          b
          a(1-m)
          %          或
          100b
          a(1-m%)
          %
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以離子的形式存在．實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示．
          （1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱①
           
          ；寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          （2）提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為
           

          A．酒精、四氯化碳    B四氯化碳、苯   C．汽油、醋酸   D．汽油、甘油
          （3）為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液，實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器是
           
          ．
          

			
          

			
          
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