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        1. 某學(xué)生想在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格
          1000
          1000
          mL;應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體
          40.0
          40.0
          g;
          (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只用一次)
          BCAFED
          BCAFED

          A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
          B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
          C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
          D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
          E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
          F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
          (3)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是(填序號(hào))
          BC
          BC

          A、容量瓶使用前未進(jìn)行干燥處理.
          B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶中
          C、定容時(shí)俯視.
          D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有950mL容量瓶,應(yīng)選擇1000mL容量瓶;
          根據(jù)n=cV計(jì)算需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
          (2)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟排序;
          (3)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
          n
          V
          分析判斷.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有950mL容量瓶,應(yīng)選擇1000mL容量瓶,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=1L×1mol?L-1×40g/mol=40.0g,故答案為:1000;40.0;
          (2)配制溶液1000mL 1mol/L的NaOH溶液,配制步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用天平稱量氫氧化鈉(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序是BCAFED,
          故答案為:BCAFED;
          (3)A、最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,故A不符合;
          B、氫氧化鈉溶解放出大量熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,冷卻會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高,故B符合;
          C、定容時(shí)俯視刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高,故C符合;
          D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間,再加適量的蒸餾水,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,故D不符合;
          故選BC.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,注意從c=
          n
          V
          理解配制原理與誤差分析,注意腐蝕性易潮解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿內(nèi)迅速稱量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          醫(yī)生通常用葡萄糖注射液維持病人血液中的血糖含量.下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.
          葡萄糖注射液
          規(guī)格:250mL
          密度:1.08g?mL-1
          生產(chǎn)批號(hào):10032032
          有效期:至2013年3月
          質(zhì)量分?jǐn)?shù):5%
          某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液.實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量為180g?mol-1)、蒸餾水、燒杯、天平、藥匙、膠頭滴管、量筒.
          (1)實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器有
          500ml容量瓶
          500ml容量瓶

          (2)下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述中正確的是
          A
          A

          A.使用前要檢查容量瓶是否漏水
          B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤(rùn)洗
          C.配制溶液時(shí),將稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
          D.容量瓶上標(biāo)明容積、溫度和濃度
          (3)實(shí)驗(yàn)中需取用
          27.0
          27.0
           g晶體,配制后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
          0.3mol/L
          0.3mol/L

          (4)配制一定物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液時(shí),下列操作使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是
          BDE
          BDE

          A.容量瓶中原有少量蒸餾水          B.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
          C.定容時(shí)觀察液面俯視              D.定容時(shí)觀察液面仰視
          E.定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液.
          實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
          (1)還缺少的儀器有
          托盤天平、玻璃棒
          托盤天平、玻璃棒

          (2)下列對(duì)容量瓶及使用的描述中不正確的是
          ACD
          ACD

          A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
          B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
          C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
          D.配制溶液時(shí),把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
          (3)實(shí)驗(yàn)中需取用固體的質(zhì)量為
          27.0
          27.0
          g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度
          0.3
          0.3
          mol/L.
          (4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是
          B
          B

          A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時(shí)俯視刻度線
          C.容量瓶洗凈后未干燥               D.定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省高三10月份月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽。某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

          實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量:180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

          (1)還缺少的儀器有_                          。

          (2)下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_        _。

          A.使用前要檢查容量瓶是否漏水

          B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤(rùn)洗

          C.配制溶液時(shí),把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

          D.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度

          (3)實(shí)驗(yàn)中需取用晶體的質(zhì)量為_(kāi)_     __,物質(zhì)的量濃度_        _。

          (4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__      。

          A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B.定容時(shí)俯視讀取刻度

          C.原容量瓶洗凈后未干燥             D.定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某學(xué)生想在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格______mL;應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體______g;
          (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只用一次)______;
          A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
          B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
          C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
          D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
          E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
          F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
          (3)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是(填序號(hào))______.
          A、容量瓶使用前未進(jìn)行干燥處理.
          B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶中
          C、定容時(shí)俯視.
          D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.

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