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        1. 某學(xué)生想在實驗室中準(zhǔn)確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請回答下列問題:
          (1)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格______mL;應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體______g;
          (2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只用一次)______;
          A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
          B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
          C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
          D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
          E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
          F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
          (3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)______.
          A、容量瓶使用前未進(jìn)行干燥處理.
          B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶中
          C、定容時俯視.
          D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.

          解:(1)實驗室沒有950mL容量瓶,應(yīng)選擇1000mL容量瓶,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=1L×1mol?L-1×40g/mol=40.0g,故答案為:1000;40.0;
          (2)配制溶液1000mL 1mol/L的NaOH溶液,配制步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用天平稱量氫氧化鈉(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序是BCAFED,
          故答案為:BCAFED;
          (3)A、最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響,故A不符合;
          B、氫氧化鈉溶解放出大量熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,冷卻會導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高,故B符合;
          C、定容時俯視刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高,故C符合;
          D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間,再加適量的蒸餾水,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,故D不符合;
          故選BC.
          分析:(1)實驗室沒有950mL容量瓶,應(yīng)選擇1000mL容量瓶;
          根據(jù)n=cV計算需要氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算需要氫氧化鈉的質(zhì)量;
          (2)根據(jù)配制溶液的實驗操作過程進(jìn)行實驗步驟排序;
          (3)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=分析判斷.
          點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,注意從c=理解配制原理與誤差分析,注意腐蝕性易潮解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿內(nèi)迅速稱量.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?醴陵市模擬)實驗室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物.后經(jīng)測定已確定不存在FeO.
          I.某學(xué)生想自己設(shè)計實驗方案,以證明樣品中確實沒有FeO.除樣品外,實驗室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水.你認(rèn)為要完成該實驗所選擇的試劑是
          KMnO4溶液、稀硫酸
          KMnO4溶液、稀硫酸
          ,請你描述實驗操作時的步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
          取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說明樣品中無FeO
          取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說明樣品中無FeO

          Ⅱ.測定混合物中Fe2O3的含量
          實驗室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)有學(xué)生準(zhǔn)備用如圖各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進(jìn)行實驗以測定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          請根據(jù)題意回答下列問題:
          (1)裝置的連接順序是
          BDAC
          BDAC
          (填字母,每個裝置只能用一次)
          (2)實驗過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物達(dá)到充分反應(yīng)外,還有一個重要作用是
          將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
          將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收

          (3)下列各項措施中,能提高測定準(zhǔn)確度的是
          ad
          ad
           (填標(biāo)號)
          a.在加入鹽酸之前,應(yīng)該排盡裝置內(nèi)的CO2氣體
          b.快速加入鹽酸
          c.在B中裝入濃硫酸
          d.在B中裝入NaOH溶液
          e.D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
          (4)實驗室準(zhǔn)確稱取26.0g固體樣品裝入D中,充分反應(yīng)后,測得A中沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          61.5%
          61.5%

          (5)在進(jìn)行實驗方案評價時,有學(xué)生認(rèn)為不必測定A中的沉淀質(zhì)量,而只要測出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實驗要求.實驗證明,若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏低
          偏低
          (填“偏高”、“偏低”、“不變”)

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          同步練習(xí)冊答案