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        1. 中學(xué)教材高中化學(xué)第一冊(cè)有如下圖1所示的銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有二氧化硫氣體放出,污染室內(nèi)空氣,嚴(yán)重地?fù)p害師生健康.為此某課外小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖2所示的改進(jìn),改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單現(xiàn)象明顯,并且?guī)缀鯚o(wú)二氧化硫氣體泄漏。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
           
          圖1                                   圖2
          ①首先按裝置圖安裝儀器,安裝儀器時(shí),在支管膠塞的鐵絲構(gòu)上掛一片品紅試紙。
           、谙蛟嚬苤屑尤爰s10毫升的濃硫酸,加熱(在加熱濃硫酸時(shí),將銅片向上提起,銅片先不要伸入濃硫酸中),當(dāng)加熱至沸騰時(shí),把銅片放下,使其完全浸入濃硫酸中,反應(yīng)即刻發(fā)生。等不需要反應(yīng)時(shí)停止加熱并將銅片提起,離開濃硫酸,反應(yīng)就停止了。
          回答下列問(wèn)題:
          (1)如圖2所示,銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可看到的現(xiàn)象有:                  
          (2)塑料袋作用是:                ;
          (3)為了防止反應(yīng)結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境,可進(jìn)行的操作是:                                    ;相關(guān)的離子方程式是:               
          (1)支管口有白霧,試管中出現(xiàn)綠色,品紅試紙褪色,銅片部分溶解。
                       (2)收集多余的SO2氣體,防止污染空氣;
          (3)在反應(yīng)后的試管中、塑料袋中加適量的堿吸收SO2氣體  
          SO2+2OH-H2O+SO32-或SO2+OH-HSO3-
          當(dāng)銅片接觸熱濃硫酸時(shí),有大量的白霧產(chǎn)生(白霧是由于二氧化硫氣體與水結(jié)合形成亞硫酸小液滴緣故)并沿支管口噴在品紅試紙上,使品紅試紙的紅色開始褪色,而且原來(lái)無(wú)色硫酸溶液開始變綠,當(dāng)品紅試紙完全褪成白色后,把銅片向上提使其離開濃硫酸溶液,反應(yīng)馬上停止。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究氮的化合物的某些性質(zhì)。
          (1)同學(xué)甲在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置(后面有圖)制取氨氣和氧氣的混合氣體,并完成氨的催化氧化。
          A中加入濃氨水,D中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),請(qǐng)回答:
          ①儀器B的名稱:__________。B內(nèi)只需加入一種固體試劑,該試劑的名稱為_________,B中能產(chǎn)生氨氣和氧氣混合氣體的原因(結(jié)合化學(xué)方程式回答)_                 __。
          ②按氣流方向連接各儀器                                     (填接口字母)

          (2)同學(xué)乙擬用甲同學(xué)得到的混合氣體X(NO及過(guò)量的NH3),驗(yàn)證NO能被氨氣還原并測(cè)算其轉(zhuǎn)化率(忽略裝置內(nèi)空氣的影響)。裝置如下:

          ①裝置C的作用可能是 ____________。
          ②若進(jìn)入裝置A的NO共268.8mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過(guò)量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下190.4 mL N2,則NO的轉(zhuǎn)化率為             。
          (3)N2O3是一種新型硝化劑。一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O3可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O3+O24NO2(g);△H>0,下表為反應(yīng)在某溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          t/s
          0
          500
          1000
          c(N2O3)/mol·L1
          5.00
          3.52
          2.48
           
          計(jì)算在t=500s時(shí),NO2的反應(yīng)速率為                     。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列關(guān)于0.2 mol·L-1的BaCl2溶液中說(shuō)法不正確的是( 。
          A.2 L溶液中Ba2+和Cl-的總數(shù)為0.8NA?
          B.500 mL溶液中Cl-的濃度為0.2 mol·L-1
          C.500 mL溶液中Ba2+的濃度為0.2 mol·L-1
          D.500 mL溶液中Cl-的總數(shù)為0.2NA

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          化學(xué)興趣小組對(duì)用銅制取硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)方案作研究。甲組同學(xué)將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發(fā)生反應(yīng)。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍(lán)色,若在溶液中置一些鉑絲,反應(yīng)速率明顯加快。此時(shí),其他組的同學(xué)提出方案如下:

          (1)甲組實(shí)驗(yàn)可用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示為    ,使反應(yīng)變快的可能原因是              。
          (2)在五個(gè)方案中,科學(xué)性有錯(cuò)的是           組方案,經(jīng)濟(jì)性最差的是              組方案。
          (3)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①能耗盡量低,這應(yīng)排除使用              組方案;②無(wú)污染,這應(yīng)排除              組方案。
          (4)相對(duì)能耗低,污染小的是              組方案。該給從反應(yīng)器中排出的溶液中(含有少量H2SO­4­以抑制水解)取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為                            、              ,對(duì)取得產(chǎn)品后殘留物質(zhì)的處理方法是                       。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          如下圖中①—11分別代表有關(guān)反應(yīng)物中的一種物質(zhì),請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻住?br />
          (1)①③④的化學(xué)式分別是___________、___________、___________。
          (2)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。
          (3)②與Mg條(點(diǎn)燃)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          資料顯示不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),
           硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。為
          了驗(yàn)證這一事實(shí),某同學(xué)擬用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          (實(shí)驗(yàn)時(shí)壓強(qiáng)為10lkPa,溫度為0℃)。
          (1)若在燒瓶放入1.30g鋅粒,與c mol/L H2SO4
          反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,在洗氣瓶中
          加入1mol/L NaOH溶液的體積V≥_______mL,
          量氣管的適宜規(guī)格是_____________mL。    (選填:200,400,500)。
          (2)若1.30g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉洗氣瓶增重l.28g ,則發(fā)生反立的化學(xué)方程式
          為:________________________________________
          (3)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重b g.量氣瓶中收集裂VmL氣體,則有:ag/65g·mol-1=bg/64g·mol-1+V mL / 22400 mL·mol-1,依據(jù)的原理是;
          ____________________________________________________________________________。
          (4)若在燒瓶中投入d g鋅,加入一定量的c mol/L 濃硫酸V L,充分反應(yīng)后鋅有剩余,測(cè)得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的氣體中,n(H2)/n(SO2)=_______________(用含字母的代數(shù)式表示)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖所示,將浸透了石蠟油的(17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部,試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加強(qiáng)熱,石蠟油蒸汽通過(guò)熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng),生成一定量的氣體.利用該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)如果將氣體通入溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
          ______.
          (2)如果將氣體通入酸性KMnO4溶液中,現(xiàn)象是______.
          (3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為生成的氣體是______(填序號(hào)).
          A.只有烷烴B.烷烴與烯烴的混合物
          C.只有烯烴D.全為烯烴但不是純凈物.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是(  )
          A.
          證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
          B.
          石油蒸餾
          C.
          實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
          D.
          實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是( 。
          A.某無(wú)色溶液滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置后,下層溶液顯紫色,則原溶液中一定含有I-
          B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2+
          C.向某溶液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,再滴加足量稀HNO3,若沉淀不溶解,則說(shuō)明原溶液中一定含有SO42-
          D.向某無(wú)色溶液中加入NaOH溶液,加熱試管,將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變紅,則說(shuō)明原溶液中一定含NH4+

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