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        1. 為了證明一水合氨(NH3·H2O)是弱電解質(zhì),甲、乙、丙三人分別選用下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          0.010 mol·L1氨水、0.1 mol·L1 NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞試液、pH試紙、蒸餾水。

          (1)甲用pH試紙測(cè)出0.010 mol·L1氨水的pH10,則認(rèn)定一水合氨是弱電解質(zhì),你認(rèn)為這一方法是否正確? (正確不正確”),并說(shuō)明理由 。

          (2)乙取出10 mL 0.010 mol·L1氨水,用pH試紙測(cè)其pHa,然后用蒸餾水稀釋至1 000 mL,再用pH試紙測(cè)其pHb,若要確認(rèn)NH3·H2O是弱電解質(zhì),則a、b應(yīng)滿足什么關(guān)系? 。

          (3)丙取出10 mL 0.010 mol·L1氨水,滴入2滴酚酞試液,顯粉紅色,再加入少量NH4Cl晶體,溶液顏色變 (”)。你認(rèn)為這一方法能否證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)? (”),并說(shuō)明原因 。

          (4)請(qǐng)你根據(jù)所提供的試劑,再提出一個(gè)合理又簡(jiǎn)便的方案證明NH3·H2O是弱電解質(zhì): 。

           

          (1)正確 若是強(qiáng)電解質(zhì),則0.010 mol·L1氨水中c(OH)應(yīng)為0.010 mol·L1,pH12

          (2)a2ba

          (3)淺 能 0.010 mol·L1氨水(滴有酚酞試液)中加入氯化銨晶體后顏色變淺,有兩種可能:一是氯化銨在水溶液中電離出的NH4+水解使溶液顯酸性,加入氨水中使其pH降低;二是NH4+使NH3·H2O的電離平衡NH3·H2ONH4+OH逆向移動(dòng),從而使溶液的pH降低。這兩種可能均可證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)

          (4)取一張pH試紙,再用玻璃棒蘸取0.1 mol·L1 NH4Cl溶液,滴在pH試紙上,顯色后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較測(cè)出pHpH7(方案合理即可)

          【解析】(1)NH3·H2O是強(qiáng)電解質(zhì),則0.010 mol·L1氨水中c(OH)應(yīng)為0.010 mol·L1,pH12。用pH試紙測(cè)出0.010 mol·L1氨水的pH10,說(shuō)明NH3·H2O沒(méi)有完全電離,應(yīng)為弱電解質(zhì)。

          (2)NH3·H2O是強(qiáng)電解質(zhì),用蒸餾水稀釋至1 000 mL,其pHa2。因?yàn)?/span>NH3·H2O是弱電解質(zhì),不能完全電離,a、b應(yīng)滿足a2ba。

          (3)0.010 mol·L1氨水中加入少量NH4Cl晶體,有兩種可能:一是氯化銨在水溶液中電離出的NH4+水解使溶液顯酸性,加入氨水中使其pH降低;二是NH4+使NH3·H2O的電離平衡NH3·H2ONH4+OH逆向移動(dòng),從而使溶液的pH降低。這兩種可能均會(huì)使溶液顏色變淺,可證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)。

          (4)NH4Cl為強(qiáng)酸弱堿鹽,只需檢驗(yàn)NH4Cl溶液的酸堿性,即可證明NH3·H2O是弱電解質(zhì),還是強(qiáng)電解質(zhì)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練9-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          已知鉛蓄電池的工作原理為PbPbO22H2SO42PbSO42H2O,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行電解(電解液足量),測(cè)得當(dāng) 鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時(shí)鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請(qǐng)回答 下列問(wèn)題。

          (1)A是鉛蓄電池的 極,鉛蓄電池正極反應(yīng)式為 ,放電過(guò)程中電解液的密度 (減小、增大不變”)

          (2)Ag電極的電極反應(yīng)式是 ,該電極的電極產(chǎn)物共 g

          (3)Cu電極的電極反應(yīng)式是 CuSO4溶液的濃度 (減小、增大不變”)

          (4)如圖表示電解進(jìn)行過(guò)程中某個(gè)量(縱坐標(biāo)x)隨時(shí)間的變化曲線,則x表示 。

          a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積

          b.各U形管中陽(yáng)極質(zhì)量的減少量

          c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加量

           

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          已知某溶液中只存在OHH、NH4+Cl四種離子,某同學(xué)推測(cè)其離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系:

          c(Cl)c(NH4+)c(H)c(OH)

          c(NH4+)c(OH)c(Cl)c(H)

          c(NH4+)c(Cl)c(OH)c(H)

          c(Cl)c(H)c(NH4+)c(OH)

          填寫(xiě)下列空白:

          (1)若溶液中只溶解一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是 ,上述四種離子濃度的大小順序?yàn)?/span>(填序號(hào)) 。

          (2)若四種離子的關(guān)系符合,則溶質(zhì)為 ;若四種離子的關(guān)系符合,則溶質(zhì)為 。

          (3)pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀釋相同的倍數(shù),則下面圖像正確的是(填選項(xiàng)) 。

          (4)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl) c(NH3·H2O)(大于、小于等于,下同);混合前酸中c(H)和堿中c(OH)的關(guān)系為c(H) c(OH)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,淡黃色的pH試紙常用于測(cè)定溶液的酸堿性。在25 時(shí),若溶液的pH7,試紙不變色;若pH7,試紙變紅色;若pH7,試紙變藍(lán)色。而要精確測(cè)定溶液的pH,需用pH計(jì)。pH計(jì)主要通過(guò)測(cè)定溶液中H濃度來(lái)測(cè)定溶液的pH

          (1)已知水中存在平衡:H2OHOH ΔH0,現(xiàn)欲使平衡向右移動(dòng),且所得溶液呈酸性,選擇的方法是 (填字母)。

          A.向水中加入NaHSO4

          B向水中加入Cu(NO3)2

          C加熱水至100 [其中c(H)1×106 mol·L1]

          D在水中加入(NH4)2SO4

          (2)現(xiàn)欲測(cè)定100 沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測(cè)定,則試紙顯 色,溶液呈 (”);若用pH計(jì)測(cè)定,則pH 7(、”),溶液呈 (、”)。

           

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          常溫時(shí),下列三種溶液:

          0.001 mol·L1氨水與0.001 mol·L1 HCl溶液等體積混合液

          pH3HClpH11NaOH溶液等體積混合液

          pH11的氨水與pH3HCl溶液等體積混合液。

          pH大小關(guān)系正確的是( )

          AB

          C D

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          測(cè)得醋酸甲的pHa,醋酸乙的pHa1。下列推斷中正確的是( )

          A.醋酸甲中H的物質(zhì)的量是醋酸乙中的10

          B.醋酸乙的電離程度比醋酸甲大

          C.中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液需甲、乙兩酸的體積之比為101

          D.甲、乙溶液加水稀釋,當(dāng)pH相等時(shí)甲需加更多的水

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類,完全正確的是( )

          ABCD

          強(qiáng)電解質(zhì)FeNaClCaCO3HNO3

          弱電解質(zhì)CH3COOHNH3H3PO4Fe(OH)3

          非電解質(zhì)C12H22O11

          (蔗糖)BaSO4C2H5OHH2O

           

           

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          一定溫度下某容積固定的密閉容器中加入2 mol A1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)B(g) 3C(g)D(s) ΔH=-Q kJ·mol1(Q0),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為α。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)Q1________Q(、”),理由是__________________________。

          (2)A的轉(zhuǎn)化率α________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示);平衡后,若加入少量物質(zhì)D,A的轉(zhuǎn)化率會(huì)________(增大減小不變”)。

          (3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若升高溫度,K________(增大減小不變”),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________(增大減小不變”)。

          (4)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)如下列四個(gè)選項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是(稀有氣體不參與反應(yīng))________(填字母)

          A2 mol A、1 mol B1 mol Ar

          B3 mol C、1 mol D

          C1 mol A、0.5 mol B、1.5 mol C、0.5 mol D

          D2 mol A、1 mol B1 mol D

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          短周期主族元素A、BC、DE、F的原子序數(shù)依次增大,它們的原

          子核外電子層數(shù)之和為13。B的化合物種類繁多,數(shù)目龐大;C、D是空氣中含量最多的兩種元素,DE兩種元素的單質(zhì)反應(yīng)可以生成兩種不同的離子化合物;F為同周期半徑最小的元素。試回答以下問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出DE11的原子個(gè)數(shù)比形成的化合物的電子式: 。F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:

          (2)B、D形成的化合物BD2中存在的化學(xué)鍵為 (離子共價(jià),下同)。AC、F三種元素形成的化合物CA4F 化合物。

          (3)化合物甲、乙由A、B、DE中的三種或四種組成,且甲、乙的水溶液均呈堿性。則甲、乙反應(yīng)的離子方程式為:

          (4)A、C、DE的原子半徑由大到小的順序是 (用元素符號(hào)表示)。

          (5)元素BF的非金屬性強(qiáng)弱,B的非金屬性 F(強(qiáng)”),并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論 。

           

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