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          下列能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          高純度單晶硅是典型的無機非金屬材料，是制備半導(dǎo)體的重要材料，它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機的一場“革命”。高純硅通常用以下方法制備：用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅（含F(xiàn)e、Al、B、P等雜質(zhì)），粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅（反應(yīng)溫度為450～500℃），四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置圖。

          相關(guān)信息：a．四氯化硅遇水極易水解；b．硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接化合生成相應(yīng)的氯化物；c．有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表：
          物質(zhì)
          		SiCl4
          		BCl3
          		AlCl3
          		FeCl3
          		PCl5
          沸點/℃
          		57.7
          		12.8
          		—
          		315
          		—
          熔點/℃
          		－70.0
          		－107.2
          		—
          		—
          		—
          升華溫度/℃
          		—
          		—
          		180
          		300
          		162
           
          請回答下列問題：
          （1）儀器e的名稱為              ，裝置A中f管的作用是                          ，其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                             。
          （2）裝置B中的試劑是                     。
          （3）某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案甲：g接裝置Ⅰ；方案乙：g接裝置Ⅱ。但是甲乙兩個方案中虛線內(nèi)裝置均有不足之處，請你評價后填寫下表。
          方案
          		不足之處
          甲
          		 
          乙
          		 
           
          （4）在上述（3）的評價基礎(chǔ)上，請設(shè)計一個合理方案：                                  。
          （5）通過上述合理的裝置制取并收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾（類似多次蒸餾）得到高純度四氯化硅，精餾后的殘留物中，除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是           （填寫元素符號）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗裝置或操作正確的是 (    )
          A．實驗① 制取氨氣
          B．實驗② 溴水褪色證明了乙烯可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)
          C．實驗③ 比較紅磷和白磷的著火點
          D．實驗④ 用CaC2和飽和食鹽水反應(yīng)制取C2H2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用左下圖所示裝置進行實驗，將少量液體甲逐滴加入到固體乙中，試管中的試劑為丙，則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是
          選項
                     		甲
                     		乙
                     		丙
                     		試管中現(xiàn)象
                     		結(jié)論
           
          A
                     		濃氨水
                     		生石灰
                     		AgNO3溶液
                     		無明顯現(xiàn)象
                     		NH3與AgNO3溶液不反應(yīng)
           
          B
                     		鹽酸
                     		碳酸鈉
                     		BaCl2溶液
                     		變渾濁
                     		鹽酸酸性強于碳酸
           
          C
                     		飽和食鹽水
                     		電石
                     		酸性KMnO4溶液
                     		紫色褪去
                     		乙炔可被KMnO4氧化
           
          D
                     		濃硫酸
                     		亞硫酸鈉
                     		溴水
                     		橙色褪去
                     		SO2具有漂白性
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
          A．甲圖：驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO
          B．乙圖：實驗室制取乙酸乙酯
          C．丙圖：驗證鋼鐵片發(fā)生吸氧腐蝕
          D．丁圖：證明在相同溫度下Mg(OH)2的溶解度大于Fe(OH)3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是(　　)
          選項
                     		實驗操作
                     		現(xiàn)　象
                     		解釋或結(jié)論
           
          A
                     		過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液
                     		溶液呈紅色
                     		稀HNO3將Fe氧化為Fe3＋
           
          B
                     		AgI沉淀中滴入稀KCl溶液
                     		有白色沉淀出現(xiàn)
                     		AgCl比AgI更難溶
           
          C
                     		Al箔插入稀HNO3中
                     		無現(xiàn)象
                     		Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
           
          D
                     		用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上
                     		試紙變藍色
                     		濃氨水呈堿性
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)想利用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色，而不是K＋的顏色，他設(shè)計的下列實驗步驟中沒有意義的是(  )
          A．將高錳酸鉀晶體加熱分解，所得固體質(zhì)量減小 
          B．觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中的K＋無色 
          C．在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K＋不反應(yīng) 
          D．在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫色褪去，表明MnO4-為紫色 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)操作或說法不正確的是(   )
          A．“中和滴定”實驗中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須干燥或潤洗后方可使用 
          B．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶 
          C．在硫酸鎂溶液中加入氫氧化鈉可以得到氫氧化鎂沉淀 
          D．將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀鹽酸，加熱蒸干得無水MgCl2固體 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗方案：

          下列有關(guān)判斷中不正確的是  （　�。�。
          A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
          B．若溶液B選用濃硝酸，測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
          C．方案一可能產(chǎn)生氫氣，方案二可能剩余銅
          D．實驗室中方案Ⅱ更便于實施
          

			
          

			
          
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