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        1. 某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          下列有關(guān)判斷中不正確的是  ( 。

          A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
          B.若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
          C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
          D.實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br、SO42、Cl等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設(shè)計(jì)了如下流程:

          請根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
          (1)操作②的所需的主要儀器是     。
          (2)參照下圖溶解度曲線,得到的固體A的主要成分是        (填化學(xué)式)。

          (3)同學(xué)甲提出一些新的方案,對(duì)上述操作②后無色溶液進(jìn)行除雜提純,其方案如下:
          【有關(guān)資料】

          化學(xué)式
          BaCO3
          BaSO4
          Ca(OH)2
          MgCO3
          Mg(OH)2
          Ksp
          8.1×10一9
          1.08×10一10
          1.0×10一4
          3.5×10一5
          1.6×10一11
           
          【設(shè)計(jì)除雜過程】

          a、已知試劑B是K2CO3溶液,則溶液A的主要成分是              (填化學(xué)式)。
          【獲取純凈氯化鉀】
          b、對(duì)溶液B加熱并不斷滴加l mol· L1的鹽酸溶液,同時(shí)用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時(shí)停止加鹽酸,得到溶液C。該操作的目的是                            。將溶液C倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多晶體時(shí),停止加熱。
          【問題討論】
          c、進(jìn)行操作⑤中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,此時(shí)溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度為            。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />

          A.圖1用于放出碘的四氯化碳溶液
          B.圖2用于實(shí)驗(yàn)室收集SO2
          C.圖3用于實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2
          D.圖4用于比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是氯離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是

          A.觀察KCl溶液沒有顏色 
          B.向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液,振蕩靜置,過濾后所得濾液黃色消失 
          C.向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液,振蕩靜置,過濾后所得濾液黃色未消失 
          D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺 

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          測定Cu(NO3)2?nH2O的結(jié)晶水含量,下列方案中不可行的是(    )

          A.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
          B.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2
          C.稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量
          D.稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)分別測定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略NH3在強(qiáng)堿性溶液中的溶解)。
          (1)實(shí)驗(yàn)原理
          ①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4;
          ②AlN溶于強(qiáng)酸產(chǎn)生銨鹽,溶于強(qiáng)堿生成氨氣,請寫出AlN與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)

          (3)實(shí)驗(yàn)過程
          ①連接實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性。稱得D裝置的質(zhì)量為y g,滴定管的讀數(shù)為a mL。
          ②稱取x g AlN樣品置于錐形瓶中;塞好膠塞,關(guān)閉活塞_____________,打開活塞______________,通過分液漏斗加入稀硫酸,與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。
          ③待反應(yīng)進(jìn)行完全后,關(guān)閉活塞_____________,打開活塞_____________,通過分液漏斗加入過量____________(填化學(xué)式),與燒瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。
          ④__________________(填入該步應(yīng)進(jìn)行的操作)。
          ⑤記錄滴定管的讀數(shù)為b mL,稱得D裝置的質(zhì)量為z g,
          (4)數(shù)據(jù)分析
          ①AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
          ②若讀取滴定管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測氣體的體積_________________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
          ③Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列藥品和裝置合理且能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )

          A.噴泉實(shí)驗(yàn)
          B.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣
          C.制備氫氧化亞鐵
          D.驗(yàn)證苯中是否有碳碳雙鍵

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是( 。。

          A.圖甲:除去Cl2中含有的少量HCl
          B.圖乙:構(gòu)成鋅—銅原電池
          C.圖丙:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
          D.圖丁:驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴

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          同步練習(xí)冊答案